“Superar las cuestiones críticas por el cambio de orientación jurisprudencial” es en estas palabras de la Ministra de Educación del Mérito jose vallettara la solución al caso de 387 docentes (en su mayoría mujeres) que estaban arriesgando sus puestos de trabajo en las escuelas públicas. los teníamos habla aquí como una paradójica maraña burocrática que eclipsó la escuela primaria, el compromiso de los profesores y las posiciones incomprensibles adoptadas por el ministerio de Via Trastevere. Los docentes no se habían presentado a una prueba de competencia porque estaban enfermos de Covid, solo para ser readmitidos, promovidos y convertirse en docentes de tiempo completo, luego de un recurso con fallo favorable del TAR. De hecho, los jueces habían previsto la realización de pruebas complementarias para ellos.
Escuela, ministerio y apelación.
El Ministerio de Educación, sin embargo, interpuso un recurso ante el Consejo de Estado, que le dio la razón. Hace diez días la movilización de docentes de toda Italia con preguntas en el Parlamento del Partido Demócrata y de los Verdes-Izquierda Italiana. Anoche el ministro Valditara hizo saber que la solución al asunto está cerca. No está completamente cerrado, tal vez porque falta una disposición administrativa, pero el ministro no se negará a cerrar un "lío" burocrático. “Los docentes corren el riesgo de que se les revoque su inclusión en las clasificaciones de mérito, pero hemos decidido garantía continuidad de la enseñanza teniendo en cuenta los intereses de los estudiantes y hemos activado las iniciativas normativas adecuadas para permitir superar los problemas críticos". Aquí basta la palabra, por otra parte de un estimado profesor de derecho.
“Ninguna solución unilateral”
El ministerio, que heredó el problema del gobierno anterior y también por eso, quiso ayer reconstruir la historia. Los 387 docentes resultaron ganadores de las pruebas complementarias de los concursos convocados en 2020. Les llegó participación prohibida a las pruebas escritas inicialmente previstas por la Administración - se dice en una larga nota - porque no pudieron realizarlas debido a las restricciones impuestas durante la pandemia de Covid-19. “Las primeras sentencias judiciales fueron favorables a los interesados. El Ministerio organizó sesiones complementarias de pruebas escritas y orales." El Consejo de Estado con sentencia núm. 766/24, esencialmente dijo que no era necesario realizar esas pruebas adicionales.
¿Y qué pasa con todos en casa? No. “El ministerio no procederá rescindir unilateralmente las relaciones laborales de estos docentes durante el presente año escolar. Decidimos garantizar la continuidad docente teniendo en cuenta el interés de los estudiantes", explicó Valditara. “El ministerio también ha activado ya las medidas adecuadas. iniciativas regulatorias para permitir la superación de las cuestiones críticas debidas al cambio de orientación jurisprudencial que haría inútiles las pruebas complementarias superadas por estos profesores". El Covid no fue suficiente para amenazar a los docentes de larga duración, que ya estaban en situación precaria, sino que también se necesitaban sentencias.
