La maniobra discutida hoy en el Palacio Grazioli también prevé una fuerte presión sobre la escuela. La intención es evitar que el número de cátedras y cargos administrativos, técnicos y auxiliares vuelva a aumentar a partir de 2012. Otros objetivos son extender a todo el personal docente las habilidades sobre el apoyo a los alumnos con discapacidad (sobre el mismo tema, hace unos días, se expresó la Fundación Giovanni Agnelli), aumentar los controles sobre los diagnósticos que indican el apoyo didáctico a los alumnos con problemas de aprendizaje. , fusionar las secretarías de las escuelas infantiles, primarias y secundarias, y confiar los institutos menores a directores temporales. Las escuelas con menos de 500 alumnos, reducidas a 300 para las instituciones ubicadas en islas pequeñas, en municipios de montaña, en áreas geográficas caracterizadas por especificidades lingüísticas, permanecerán sin directores titulares.
La intención del Gobierno de mantener la supresión de unos 85 puestos docentes y al menos otros 45 como personal escolar de apoyo queda patente en los borradores que circulan sobre el paquete presupuestario. “A partir del año escolar 2012/2013 - se lee - las dotaciones orgánicas del personal docente, educativo y ATA de la escuela no deben exceder la consistencia de las dotaciones orgánicas correspondientes del mismo personal determinadas en el año escolar 2011/2012 en aplicación de la el artículo 64 de la ley del 6 de agosto de 2008, n. 133”.
