„Die Bewältigung der kritischen Fragen aufgrund der veränderten Rechtsausrichtung“ ist in diesen Worten des Bildungsministers ein Verdienst Josef Vallettara die Lösung für den Fall von 387 Lehrern (hauptsächlich Frauen), die ihren Job an öffentlichen Schulen riskierten. Wir hatten sie gesprochen hier als paradoxes bürokratisches Gewirr, das die Grundschule, das Engagement der Lehrer und unverständliche Positionen des Ministeriums der Via Trastevere überschattete. Die Lehrer waren nicht zu einem Auswahltest erschienen, weil sie an Covid erkrankt waren, nur um nach einer Berufung mit einem positiven Urteil der TAR wieder aufgenommen, befördert und zu Vollzeitlehrern zu werden. Tatsächlich hatten die Richter die Durchführung von Zusatzprüfungen für sie festgestellt.
Schule, Ministerium und Appell
Das Bildungsministerium hatte jedoch Berufung beim Staatsrat eingelegt, der dem zugestimmt hatte. Vor zehn Tagen erfolgte die Mobilisierung von Lehrern in ganz Italien mit Fragen im Parlament der Demokratischen Partei und der Grünen-Italienischen Linken. Gestern Abend gab Minister Valditara bekannt, dass die Lösung der Angelegenheit nahe sei. Nicht vollständig geschlossen, vielleicht weil eine Verwaltungsvorschrift fehlt, aber der Minister wird es sich nicht verweigern, ein bürokratisches „Durcheinander“ zu schließen. „Den Lehrern droht der Entzug ihrer Aufnahme in die Leistungsbewertung, aber wir haben uns dazu entschieden Garantie Kontinuität der Lehre unter Berücksichtigung der Interessen der Studierenden und wir haben die entsprechenden Regulierungsinitiativen aktiviert, um die Bewältigung der kritischen Probleme zu ermöglichen.“ Hier genügt das Wort, und zwar von einem angesehenen Rechtsprofessor.
„Keine einseitige Lösung“
Das Ministerium, das das Problem von der Vorgängerregierung und auch aus diesem Grund geerbt hatte, wollte gestern die Geschichte rekonstruieren. Die 387 Lehrkräfte gingen als Sieger aus den Ergänzungsprüfungen der 2020 ausgeschriebenen Wettbewerbe hervor. Es kam zu ihnen Teilnahme ausgeschlossen zu den ursprünglich von der Verwaltung vorgesehenen schriftlichen Tests - heißt es in einer langen Notiz -, weil sie aufgrund der während der Covid-19-Pandemie verhängten Einschränkungen nicht dazu in der Lage waren. „Die ersten Gerichtsurteile fielen zugunsten der Interessenten aus. Das Ministerium organisierte ergänzende Sitzungen mit schriftlichen und mündlichen Prüfungen.“ Der Staatsrat mit Satz Nr. In der Entscheidung 766/24 hieß es im Wesentlichen, dass keine Notwendigkeit bestehe, diese zusätzlichen Tests durchzuführen.
Was ist also mit allen zu Hause? Nein. „Das Ministerium es wird nicht weitergehen die Arbeitsverhältnisse dieser Lehrkräfte im laufenden Schuljahr einseitig zu kündigen. „Wir haben uns entschieden, die Kontinuität der Lehre unter Berücksichtigung der Interessen der Studierenden zu gewährleisten“, erklärte Valditara. „Auch das Ministerium hat bereits entsprechende Maßnahmen aktiviert Regulierungsinitiativen um die Bewältigung der kritischen Probleme aufgrund der veränderten Rechtsausrichtung zu ermöglichen, die die von diesen Lehrern bestandenen Ergänzungsprüfungen nutzlos machen würden. Covid reichte nicht aus, um die ohnehin prekären Langzeitlehrer zu bedrohen, es waren auch Strafen nötig.
