A los seis quería ser dependiente de gasolinera, a los 12 pianista, a los 18 arquitecto pero al final se licenció en Letras y trabajó en economía.
¿Ideas poco claras o pocas oportunidades de comprender, quizás adquiriendo experiencia laboral, cuáles eran sus inclinaciones? Es el destino de muchos del que quizás puedan escapar los 3.600 estudiantes que participaron en el proyecto "Escuela elevada en el trabajo", promovido por Unioncamere e implementado junto con 50 cámaras de comercio.
Porque 1.800 de ellos, provenientes de unas 110 escuelas secundarias superiores (incluidas 10 escuelas secundarias científicas, clásicas y artísticas), un ITS y tres facultades universitarias, entre abril y septiembre de 2012, tuvieron la oportunidad de ganar experiencia en el lugar de trabajo en la sede de empresas e instituciones en Italia y Europa.
Mientras que otros 1.800 alumnos de 150 escuelas (entre escuelas técnicas, profesionales, hoteleras, agrícolas, científicas, clásicas, lingüísticas, artísticas, etc.) acaban de terminar sus estudios Día del trabajo, una fórmula de orientación innovadora para Italia pero ya muy consolidada en EE. UU. y Canadá (más conocida en el mundo anglosajón como "job shadowing"), que permite a los jóvenes experimentar un trabajo al menos durante un día apoyando -al igual que una sombra: durante todo un día, un "trabajador en acción" que involucra a 590 empresas.
Las dos fórmulas de JobDay y prácticas en contextos internacionales -ideadas como parte del proyecto High school at work- fueron presentadas hoy durante la Jornada de trabajo y haciendo negocios organizada por Unioncamere.
El proyecto Unioncamere ha tenido un gran éxito, tanto que ya estamos trabajando, en estrecha coordinación con el Ministerio de Educación, Universidad e Investigación, en una próxima edición, que debería desembocar en la creación otras 1.200 prácticas, 500 de los cuales en el extranjero, mientras que el resto tendrá lugar en Italia en empresas activas en los mercados internacionales.
“La compleja realidad en la que nuestros hijos se encuentran tomando decisiones importantes para el resto de sus vidas exige un esfuerzo adicional de todos los implicados en establecer un diálogo entre el mundo de la educación y el de la empresa, incluidas las Cámaras de Comercio”, subrayó el presidente de Unioncamere, Ferruccio Dardanello.
“Por ello, Unioncamere, que en abril activó una unidad de proyectos específicos, ha impulsado el desarrollo de un modelo de atención, basado en estándares comunes para todo el territorio nacional, que pretende implementar en todas las Cámaras mesas dedicadas a la formación, el emprendimiento, el trabajo y orientación.
A finales de año, con una inversión de 3 millones de euros, se realizará una primera prueba de este modelo en las 77 provincias ya involucradas en las iniciativas financiadas por el convenio programa Ministerio de Desarrollo Económico-Unioncamere en los temas de ' nuevos emprendimientos, microcréditos y apoyo al empleo
Mientras tanto, el portal dedicado a la formación y orientación laboral, gestionado por Unioncamere, está activo desde hoy.
