2016/17 学年，一项新的从学校到工作的学徒计划正在进行中，该计划由教育、大学和研究部、劳动和社会政策部以及 Enel 制定，并签署了一份谅解备忘录。
基于工作的学习计划面向七个地区的技术型工业技术学院的四年级和五年级学生。 对该计划感兴趣的技术学院是：卡利亚里的“Buccari-Marconi”、卡坦扎罗的“E.Scalfaro”、Latina 的“Galilei Sani”、米兰的“G.Giorgi”、“Vittorio Emanuele III”巴勒莫，波代诺内的“JFKennedy”，萨勒诺的“B.Focaccia”。
Enel 集团将聘用 140 名学生，他们的一级学徒合同将于 2016/2017 学年开始时生效。 在第五年结束时，随着学术路径的结束和文凭的取得，考虑到在公司进行的路径价值评估，预计将进行为期一年的第二阶段专业化学徒训练。 整个学徒期的持续时间为 36 个月。
在学年期间，学徒们将每周在公司度过一天，开展主要针对实验室和所需特定技能的培训计划。 在暑假期间，学徒将全职在公司工作，通过支持运营团队的在职培训直接体验工作，并根据所获得的技能具体应用在学年学到的概念在安全领域。
2014 年，Enel 与其他七所技术学院（“A. Avogadro”- 都灵、“G. Marconi”- 皮亚琴察、“A Pacinotti”- 梅斯特雷、“A.Meucci”- 佛罗伦萨）开始了学徒制的第一次实验, "G. Marconi" - Civitavecchia, "Fermi-Gadda" - 那不勒斯, "Giorgi" - 布林迪西; 参与其中的年轻人最近以良好的成绩通过了期末考试，公司认为合适的136名学徒将能够在Enel继续他们的职业生涯。
根据经验，并得到学校和公司的积极评价，一项新计划将于今天开始。
启动实验项目的想法源于优化公司技术运营职位流动管理的需要，预计学徒在学业期间就已经进入公司，并与公司分享更一致的理论内容学校的工业需求和旨在完成个人培训的在职培训经验。
“学校必须成为应对失业、增加知识和技能、知识和技能的最有效的结构性政策。 – 部长 Stefania Giannini 宣布 – 这样的经历证明了这一点。 对于我们的学校系统来说，交替学徒制绝对是一个新鲜事物。 哪个奏效了：毕业后聘用的 136 名年轻人是成功的。 对于 Buona Scuola，我们决定对学业交替进行结构性投资，每年提供 100 亿英镑的资金。 通过将理论技能与实践经验相结合，在技术和专业领域以及高中阶段，提高我们年轻人的就业能力是一场文化革命。 这是一场文化革命。 只有这样，才能让我们的孩子发现自己的才能，发挥他们的爱好，指导他们以后的学习道路”。
“这项新举措的推出是 Enel、劳工部和教育部之间合作的结果——劳工和社会政策部长朱利亚诺·波莱蒂 (Giuliano Poletti) 强调——为年轻人提供了一个机会，并见证了对重点关注的承诺提高他们的就业能力，以促进他们进入工作世界。 具体而言，这意味着通过学校教育和公司经验的积极结合，为年轻人提供丰富的技能和经验，以应对快速发展的生产系统的需求。 为技术学院的学生提供一级学徒制代表了学校与工作世界之间教育合作的一个基本要素，利用了《就业法》和《好学校法》所实现的协同作用”。
Enel 集团首席执行官 Francesco Starace 表示：“在第一次实验成功后，我们很自豪地推出在各部委、培训机构和公司之间协同创建的新学徒计划——这种整合方法使我们能够预见获得在公司工作所必需的技术知识和横向技能，以加快专业化进程并在学校世界和工作世界之间创造良性循环。 我们确信，我们可以指望愿意和热情的年轻人体验这种新的体验，这将为他们铺平道路，让他们获得非常满意的职业生涯。”
该项目因监管框架而成为可能，该框架根据第 81/2015 号立法法令和随后于 12 年 2015 月 XNUMX 日颁布的部际法令，确立了学校工作学徒制作为进入公司的另一种方式。 工会组织从项目的初始阶段就参与进来，这也使得建立一套有利于巩固该计划的共享规则成为可能。
