L 'Finans eğitimi haklı olarak girer okullar. Yıllarca süren savaşlar, anlaşmalar ve çeşitli girişimlerden sonra, finansal eğitim okul müfredatına girer ve okul müfredatına girer.yurttaşlık bilgisi. O bunu bekliyor madde 21 faturanın Sermaye rekabet gücü "Toplumların sivil, kültürel, ekonomik ve sosyal yaşamına tam ve bilinçli katılım" ve "sağlık hakkı, kişisel refah ve mali eğitim, özellikle kişisel finans, tasarruf ve yatırımla ilgili”. Tanıtım amaçlı küçük bir adım finansal, ekonomik ve sosyal içerme ama her şeyden önce, Avrupa'nın en düşükleri arasında yer alan İtalyanların finansal okuryazarlık düzeyini artırmak için.
Finansal eğitim: Rekabet Yasası'nın sağladığı şeyler
Rekabet Yasası, öğrencilere eğitim yolunda merkezi bir rol vermek için yurttaşlık eğitimi öğretimine finansal eğitimi ekler.finanse etmek, al tasarruf ve atyatırım, gençleri ülkenin ekonomik yaşamına tam olarak katılabilecek bilinçli vatandaşlar yapmak amacıyla.
“Mevcut ve gelecekteki bağlamı karakterize eden ekonomik ve finansal sistemlerin artan karmaşıklığı, bugünü daha da fazla hale getiriyor. Finansal becerilere sahip olmalı tasarrufların yönlendirilmesini, korunmasını ve tahsis edilmesini kolaylaştıran. Finansal okuryazarlığın önemi artık uluslararası alanda geniş çapta tanınmaktadır” dedi. Magda Beyaz, Müşteri Koruma ve Finansal Eğitim Departmanı başkanı İtalya Bankası, duruşmasında Senato Kültür Komitesi okulda finansal eğitim hakkında.
Özellikle, finansal eğitimin öğretilmesine yönelik yönergeler, "İngiltere ile mutabık kalınarak" tanımlanacaktır. İtalya Bankası ve konsolosluk ve bankacılık ve finansal operatörler ile kullanıcıları en çok temsil eden derneklere danışın". Ayrıca, 15 tarihli 2017 sayılı yasa ile oluşturulan finansal eğitim faaliyetlerinin planlanması ve koordinasyonu ile ilgili Komite, “üç yıllık faaliyet planını” onaylama görevine sahiptir. O zaman görev olacak ministero dell'Istruzione komiteyi dinledikten sonra "okul özerkliğine uygun olarak ve mevcut kaynakların sınırları dahilinde finansal eğitim kültürünü teşvik etmek" için Bank of Italy ve Consob ile anlaşmalar imzalayın.
Finansal eğitim: İtalyanlar OECD ülkeleri arasında son sırada
tarafından yapılan bir ankete göre,OECD 2020'de uluslararası olarak İtalya, finansal okuryazarlık düzeyi en düşük ülkelerden biridir. Analize katılan 26 ülkeden, ülkemiz aslında son sırada 11,1 üzerinden 21 puanla temel finansal bilgi alanında. Rapor ayrıca kadınların, yaşlıların ve dijital okuryazarlığı düşük olan kişilerin daha fazla gecikmeyle karşılaştığına, 30 ile 59 yaş arasındaki erkeklerin ise daha fazla araca sahip olduğuna dikkat çekiyor. Düşük puanlar, aynı zamanda internet kullanımı ve sanal ödemeler nedeniyle aşırı ve bilinçsiz borçlanma riskine en fazla maruz kalan kategori olan ve bunu yapacak araçlara sahip olmayanlar için bile harcamayı çok daha kolaylaştıran gençler için de düşük puanlar. farkında olmak.
OECD verileri de yayınlananları doğrulamaktadır. S&P Küresel FinLit AnketiBuna göre, Avrupa ortalaması olan %52 ile karşılaştırıldığında, İtalyanların finansal okuryazarlığı %37'de dururken, yalnızca Uzman sayılabilecek vatandaşların %17'si deneyimsiz kişilerin %30'u ve nüfusun %21'i herhangi bir mali sorumluluktan muaftır.
Tam da bu nedenle, finansal eğitimin okullara girmesi doğru yönde atılmış ilk adımı temsil ediyor. “Anketler bize İtalyanların uluslararası karşılaştırmada düşük finansal becerilere sahip olduğunu gösteriyor. Bu yüzden acil küçük yaşlardan itibaren finansal eğitimi teşvik etmek; bu nedenle okulda finansal eğitimin verilmesini olumlu değerlendiriyoruz. Okul, sosyo-ekonomik geçmişleri ve cinsiyetleri ne olursa olsun herkese ulaşıyor” dedi Bianco.
