Поделиться

Финансовое образование: в школе будут преподавать основы гражданского права. Законопроект уже в парламенте

Законопроект о конкурентоспособности капитала устанавливает, что финансовое образование войдет в школьную программу, включенную в преподавание гражданского образования.

Финансовое образование: в школе будут преподавать основы гражданского права. Законопроект уже в парламенте

L 'финансовое образование по праву входит школы. После многих лет сражений, соглашений и инициатив разного рода финансовое образование входит в школьную программу в рамках преподаваниягражданское право. Он ожидает этого статья 21 законопроекта Конкурентоспособность капитала одобренный 11 апреля прошлого года Советом министров, который вводит принцип «полного и сознательного участия в гражданской, культурной, экономической и социальной жизни сообществ» и принцип «права на здоровье, личное благополучие и финансовое образование, особенно в отношении личных финансов, сбережений и инвестиций». Небольшой шаг вперед, направленный на популяризацию финансовая, экономическая и социальная интеграция девочек и мальчиков, но прежде всего для повышения уровня финансовой грамотности итальянцев, одного из самых низких в Европе.

Финансовое образование: что дает законопроект о конкурентоспособности 

Законопроект о конкурентоспособности включает финансовое образование в преподавание гражданского образования, чтобы дать учащимся центральную роль в образовательном пути.финансировать, al экономия и все "инвестиции, с целью сделать молодежь сознательными гражданами, способными полноценно участвовать в экономической жизни страны. 

«Растущая сложность экономических и финансовых систем, характеризующая текущий и будущий контекст, делает сегодня еще более Должен иметь финансовые навыки которые облегчают ориентацию, защиту и распределение сбережений. Важность финансовой грамотности в настоящее время широко признана на международном уровне», — сказал он. Магда Уайт, начальник отдела защиты клиентов и финансового образования Bankitalia, в его слушаниях в Комитет Сената по культуре по финансовому образованию в школе.

В частности, будут определены руководящие принципы преподавания финансового образования «по согласованию с Банк Италии и Consob и консультируйтесь с ассоциациями, наиболее представительными для банковских и финансовых операторов и пользователей». Кроме того, Комитет по планированию и координации деятельности в области финансового образования, созданный законом № 15 от 2017 года, должен утвердить «трехлетний план деятельности». Тогда это будет задачей ministero dell'Istruzione подписать соглашения с Банком Италии и Consob о «продвижении культуры финансового образования в соответствии с автономией школы и в пределах имеющихся ресурсов» после заслушивания комитета. 

Финансовое образование: итальянцы на последнем месте среди стран ОЭСР

Согласно опросу, проведенному организациейОЭСР в 2020 году на международном уровне Италия является одной из стран с самым низким уровнем финансовой грамотности. Из 26 стран, участвовавших в анализе, наша страна фактически находится на последнем месте в базовых финансовых знаниях с оценкой 11,1 из 21. В отчете также отмечается, что женщины, пожилые люди и люди с низким уровнем цифровой грамотности сталкиваются с большими задержками, в то время как мужчины в возрасте от 30 до 59 лет имеют больше инструментов. Низкие баллы также для молодых людей, которые, однако, также являются категорией, наиболее подверженной риску чрезмерного и неосознанного долга из-за использования Интернета и виртуальных платежей, которые значительно облегчают расходы даже для тех, у кого нет для этого инструментов. осведомленный.

Данные ОЭСР подтверждают данные, опубликованные в Исследование S&P Global FinLit, согласно которому, по сравнению со средним европейским показателем в 52%, финансовая грамотность итальянцев останавливается на отметке 37%, и только 17% граждан, которых можно считать экспертами по сравнению с 30% неопытных людей и 21% населения, исключенного из любой финансовой ответственности.

Именно по этой причине введение финансового образования в школы представляет собой первый шаг в правильном направлении. «Опросы показывают нам, что итальянцы имеют низкие финансовые навыки по сравнению с другими странами. Вот почему это срочно поощрять финансовое образование с раннего возраста; поэтому мы положительно оцениваем введение финансового образования в школе. Школа охватывает всех, независимо от социально-экономического положения и пола», — сказал Бьянко. 

Обзор