Финансовое образование: как научить детей ценить деньги

В стране, которая находится на предпоследнем месте среди стран G20 по финансовое образование населения, с процентным соотношением значительно ниже среднего европейского (только 37% населения знают основные понятия экономики и финансов, по сравнению с 71% в Норвегии, Швеции и Дании), обучение детей ценности денег и сбережений становится важным для их будущего. Небольшие «уроки», предлагаемые в форме игры, которые с раннего возраста могут способствовать формированию осведомленности граждан с точки зрения финансового образования.

Для того, чтобы помочь родителям, учителям и воспитателям объяснить детям цену деньгам, научив их отличать лишнее от необходимого, FEduF, Фонд финансового образования и сбережений, созданный ABI собрал сборник передовой практики с полезными советами, которые можно применить, чтобы начать направлять детей к такому важному предмету, как финансовое образование.

Вот семь практических советов:

Чтобы научить тратить деньги с умом и думать о том, что вам нужно и чего вы хотите, нужно сделать детей главными героями: пусть подготовят список покупок попросив их перечислить то, что им нужно. Затем на кассе сравните список с тем, что положили в корзину. Спорим, вы найдете много злоумышленников

 Чтобы научить его концепции сбережений, вы можете заставить его представить, что проходы в супермаркете представляют собой множество цветных улиц, по которым он может ходить в поисках самых дешевых продуктов. Научите их читать этикетки и сравнивать цены и объясните, что, будучи осторожным, вы можете купить то, что вам нужно, сэкономив при этом немного денег. И пока они изучают концепцию экономии, вы можете помочь им задуматься о взаимосвязи между качеством и ценой.

Чтобы помочь им понять ценообразование и познакомить с математикой, попросите их выбрать фрукты для вас, выбрав самые дешевые продукты. Однако объясните ему, что самое дешевое не всегда самое лучшее, и введите понятия качества (свежее оно или консервированное? Слишком неспелое или слишком прочь?), сезонности (клубнику в январе, может быть, лучше не покупать).

Чтобы научить детей избегать отходов как с экономической, так и с экологической точки зрения, попросите их выбирайте сыпучие продукты, те, что на нулевом километре или с небольшой упаковкой (например, многоразовые моющие средства). Таким образом, помимо покупки только того количества продукта, которое действительно необходимо, мы также сбережем окружающую среду за счет сокращения выбросов CO2 при транспортировке и затрат на утилизацию упаковки.

Чтобы научить их быть устойчивыми и в своем рационе, покупайте сезонные фрукты и овощи, чтобы сэкономить деньги и правильно питаться. Ты можешь превратить поиск сезонности еды в игру, стимулирующую память, чувства и воображение: «Какой сезон соответствует фрукту? Зимой едят красное яблоко Белоснежки, а летом едят большие сочные арбузы».

Чтобы они привыкли управлять своим личным бюджетом, обеспечить их еженедельными карманными деньгами определить вместе, какие расходы он должен покрыть. Если они будут вести себя ответственно и разумно с имеющейся суммой, у них будет возможность купить то, что им действительно нужно, на сэкономленные время от времени копейки. Таким образом, вы будете стимулировать их к планированию достижения цели.

Чтобы научить их избегать ненужных расходов и быть устойчивыми, попросите их принести пару сумок из дома, чтобы положить ваши покупки, так вы не потратите деньги и не будете копить бесполезные сумки дома. И вы научите своих детей тому, что разумная экономия помогает семейному бюджету и планете!

ФЕДуФ