comparatilhe

FIRSTonline Banner

O presidente Mattarella e o cardeal Zuppi se distanciam do primeiro-ministro Meloni: "As escolas devem ser inclusivas e abertas a todos."

O Chefe de Estado e o Presidente da Conferência Episcopal Italiana (CEI) falaram após o Primeiro-Ministro Meloni anunciar a introdução de um limite máximo para o número de alunos estrangeiros por turma e a proibição do uso da burca em sala de aula. O decreto foi aprovado pelo Conselho de Ministros na quinta-feira.

"O escola É o mais eficaz. alavanca de integração "Para aqueles que vêm de outros países e para os jovens nascidos na Itália, filhos de emigrantes." O Presidente da República afirmou isso claramente. Sergio Mattarella, inaugurando o ano letivo na segunda-feira em um dos locais simbólicos da reconstrução após o terrível terremoto de 2016, Amatrice. Pouco antes, o presidente do CEI, Cardeal Matteo Zuppi havia sublinhado que “um escola verdadeiramente inclusiva É um dos instrumentos mais poderosos de justiça e paz”, esperando que as salas de aula sejam “lugares onde ninguém se sinta excluído”.

As declarações de Mattarella e Zuppi surgem poucas horas depois do anúncio da primeira-ministra Giorgia Meloni de duas reformas que afetam o mundo da educação: a limite de vagas nas turmas para estudantes estrangeiros e Proibição do uso da burca em salas de aulaEspera-se que as duas medidas sejam incluídas em um decreto-lei que poderá ser submetido ao Conselho de Ministros na quinta-feira. 

palavras de Mattarella

Em seu discurso na escola dedicada a Sergio Marchionne, o Chefe de Estado afirmou que "Os professores não devem ser deixados sozinhos. A sociedade e as instituições não devem se esquivar de sua responsabilidade em situações difíceis." Essas situações difíceis, portanto, certamente preocupam a opinião pública. Bullying, gangues juvenis e até mesmo ataques a professores: todos esses são problemas que Mattarella listou em seu discurso perante o Ministro da Educação, Giuseppe Valditara, estendendo também parte da responsabilidade às famílias.A violência se manifesta de muitas formas.Assédio moral explícito, grupos e gangues se reunindo fora das salas de aula. Violência contra professores: o incidente grave mais recente, ocorrido há poucos dias, soma-se aos que já estavam acontecendo e não foram esquecidos.

"A escola precisa estabelecer conexões, ganhar a confiança das famílias, ajudar umsobre a formação de guetos, a Não criem barreiras, Para tornar nossas comunidades mais seguras, para unir e não dividir, superando os muros da desconfiança e da falta de comunicação. As escolas são chamadas a promover a coesão social”, acrescentou o presidente, que então, para esclarecer ainda mais o conceito, acrescentou: relembrou a Constituição"A escola é a alavanca mais eficaz para a integração de quem vem de outros países e de jovens nascidos na Itália, filhos de imigrantes. A escola prepara a todos – 'está aberta a todos': é o que afirma o artigo 34 da Constituição." 

Uma escola "aberta a todos"Uma sociedade voltada para o futuro, com pensamento livre e que incentiva a reflexão, precisa de recursos: "A sociedade precisa de escolas, e escolas que estejam à altura dos desafios dos tempos modernos, para defender a civilização que conquistou e progredir ainda mais. Como sempre, mesmo hoje, tendemos a focar no presente, consumindo recursos hoje. Em vez disso, precisamos investir no futuro. Um país que investe em escolas e conhecimento será mais forte e mais resiliente."

As palavras do Cardeal Zuppi 

Algumas horas antes, na abertura do Conselho Episcopal Permanente em Roma, o Cardeal também havia falado sobre a escola. Matthew Zuppi. O tema central de seu discurso foi, de fato, a questão da educação. "Não é apenas mais uma questão entre outras, nem pode ser reduzida a programas e metodologias. Ela toca o âmago da nossa convivência", afirmou. 

“Educar significa acompanhar uma pessoa para que ela se torne livre, "Capaz de buscar a verdade, reconhecer a bondade, relacionar-se com os outros e assumir responsavelmente o seu lugar no mundo", explicou Zuppi, segundo o qual os recentes episódios de violência devem "nos impulsionar para uma presença renovada no mundo da educação". O cardeal lembrou os desafios "não mais adiáveis" indicados por Leão XIV na Encíclica Magnifica Humanitas. "O primeiro é o de desigualdades educacionais. Não podemos aceitar que o local de nascimento, a condição econômica ou física, ou o contexto social de uma criança determinem suas oportunidades de aprendizagem. Uma escola verdadeiramente inclusiva "É um dos instrumentos mais poderosos de justiça e paz", concluiu Zuppi.

Comente