Os escritores Giacomo Mazzariol, Teo Benedetti e Davide Morosinotto, os diretores Nicola Campiotti, Cristiano Governa e Riccardo Marchesini, o psicanalista Massimo Ammaniti serão os protagonistas da série de encontros "Crescer, que luta", promovido pela Fundação Golinelli e por AISMI Associazione Salute Mentale infantil. Cinco encontros com entrada franca sobre os temas parentalidade, psicologia do desenvolvimento, aprendizagem e crescimento, agendados no Opificio Golinelli (via Paolo Nanni Costa, 14) de outubro a março.
A primeira data é Quinta-feira, 13 de outubro, às 18.15h com a apresentação do livro “Meu irmão persegue dinossauros. A minha história e a do Giovanni que tem um cromossomo a mais” de Giacomo Mazzariol (Einaudi, 2016). A autora, de 19 anos, conversa com Antonella Misuraca da associação GRD (Parents of Down Children – Bolonha) e com Marco Lombardo, vereador, especialista em questões de integração europeia, direitos fundamentais e pessoas com deficiência. Apresentado por Antonio Danieli, diretor da Fundação Golinelli e Marilisa Martelli, presidente da Associação de Saúde Mental Infantil. Com a participação da UOC Childhood and Adolescent Neuropsychiatry, Autoridade Local de Saúde de Bolonha.
"Do confronto entre a Fundação Golinelli e a Associazione Salute Mentale Infantile - explica Marilisa Martelli, presidente da AISMI - nasceu a ideia de abrir um espaço de encontro dedicado a contadores de histórias, escritores e diretores, que voltaram sua atenção para o crescimento da crianças e crianças, mas também dos adultos que cuidam deles nas suas diversas funções. Os trabalhos serão apresentados e comentados com os autores de forma a fomentar um diálogo multivocal entre crianças e adultos em conjunto, favorecendo diferentes abordagens disciplinares. A experiência confirma que conhecer os narradores e comentar o seu trabalho em conjunto ajuda a identificar e partilhar como podem surgir energias individuais e familiares especiais que permitem a reconstrução de novos caminhos de vida. E como isso pode acontecer mesmo quando a estrada é uma subida”.
“Um dos objetivos prioritários da Fundação Golinelli é, desde a primeira infância, educar os jovens para seu crescimento cultural – afirma Antonio Danieli, diretor da Fundação Golinelli. Como lidar hoje com a questão educacional para ajudá-los a, uma vez adultos, enfrentar a vida em um mundo cada vez mais global, multicultural e amplamente imprevisível? A Fundação planeia acções de formação há quase trinta anos e consciencializou-se da importância de envolver toda a comunidade: professores, escolas, instituições, pais, famílias. Daqui nasceu o ciclo "Crescer que esforço"
Quinta-feira, 13 de outubro de 2016 às 18.15hXNUMX
Meu irmão persegue os dinossauros
Por ocasião do lançamento do livro "Meu irmão persegue dinossauros" publicado pela Einaudi, Giacomo Mazzariol conta sua história e a de seu irmão Giovanni, nascido com um cromossomo a mais. A jovem autora conversa com Antonella Misuraca da Associação GRD (Parents Down Bologna) e com Marco Lombardo, vereador, especialista em questões de integração europeia, direitos fundamentais e direitos dos deficientes. Participantes Antonio Danieli, diretor da Fundação Golinelli e Marilisa Martelli, presidente da AISMI. Com a participação da UOC de Neuropsiquiatria da Infância e Adolescência, Autoridade Local de Saúde de Bolonha.
Segunda-feira, 28 de novembro de 2016 I às 10h e 18.15hXNUMX
Será um país
Por ocasião da Semana dos Direitos de meninas e meninos.
10h2014: reunião e exibição do filme-documentário “It will be a country” (Itália, XNUMX), uma viagem ao futuro através do olhar intenso das crianças, apresentado pelo seu realizador Nicola Campiotti.
18.15h2015: apresentação do IX Relatório de Atualização sobre o monitoramento da Convenção sobre os direitos da criança e do adolescente na Itália, 2016-XNUMX com Arianna Saulini, porta-voz do Grupo CRC (Convenção sobre os Direitos da Criança). Com Sandra Zampa, vice-presidente da Comissão Parlamentar da Infância e Adolescência.
Segunda-feira, 16 de janeiro de 2017 às 18.15hXNUMX
pais hoje
Encontro com o psicanalista Massimo Ammaniti sobre os temas da família moderna, a relação pais-filhos e a dificuldade de ensinar regras e responsabilidades, por ocasião da apresentação prévia de seu último livro "Os pais hoje" (Corriere della sera, 2016) .
Terça-feira, 21 de fevereiro de 2017 18hXNUMX
Bambini se vinte
Um relato atento das oportunidades e ofertas que Bolonha reserva aos seus filhos, hoje e amanhã. Por ocasião de seu último filme “Crianças nos tornamos. Gli anni che conta” (Giostra Film, 2016), exibição e encontro com os diretores Cristiano Governa e Riccardo Marchesini. Com Marilena Pillati, Vice-Prefeita do Município de Bolonha e Elisabetta Gualmini, Vice-Presidente da Região Emilia-Romagna e Conselheira de Assistência Social.
Segunda-feira, 27 de março de 2017 às 18.15hXNUMX
Cyberbullying para baixo
Em seu livro “Cyberbullies down. Pequeno manual para o uso das mídias sociais” (Editoriale Scienza, 2016), Teo Benedetti e Davide Morosinotto vão além dos tecnicismos para promover o uso responsável da web: o objetivo não é se opor às novas tecnologias, mas explorar ao máximo suas infinitas possibilidades considerando também os riscos. Com Annalisa Guarini, professora de Psicologia do Desenvolvimento e Psicologia Educacional, e o Major Umberto Carpin, comandante da primeira seção da unidade investigativa do Comando Provincial do CC de Bolonha, toda a comunidade: professores, escolas, instituições, pais, famílias. Desta consciência nasceu o ciclo “Crescer que luta” que conjuga alguns pilares fundamentais da abordagem da Fundação: a ideia de interdisciplinaridade (diferentes linguagens entre a escrita e o cinema) aliada a uma visão holística da cultura , vivida como uma experiência próxima da educação e da formação. No ciclo de encontros são abordadas algumas das principais necessidades educativas: a importância de transmitir aos jovens ética, valores e responsabilidade (Ammaniti); inclusão como direito de todos (Mazzariol); a capacidade de saber superar – evitando armadilhas – os desafios do desenvolvimento científico e tecnológico que hoje nos impõe (Benedetti e Morosinotto); a arte de imaginar o futuro (Nicola Campiotti); o sentido contemporâneo – e de tradição consolidada – de comunidade educativa (Governa e Marchesini)”.
