domingo 9 22 de abril Museus Amaci abrem suas portas para a terceira Jornada Educativa, um dia de atividades gratuitas – organizado pelos Departamentos Educativos dos Museus associados e promovido pela Associação dos Museus Italianos de Arte Contemporânea com o apoio do Bnl Gruppo BNP Paribas – inteiramente dedicado a aproximar o público e as famílias de arte contemporânea do museu.
Para esta terceira edição, os diretores dos museus da rede Amaci decidiram confiarartista Matteo Rubbi a criação de um projeto inédito, específico para a iniciativa.
Le Ilhas Fantásticas é “uma inesperada volta ao mundo desbravando os mares, explorando ilhas, imaginando novas culturas”. O projeto desenvolve-se em dois momentos distintos mas interligados: o primeiro consiste num conjunto de workshops, dedicados a crianças do quarto e quinto ano do ensino básico e do primeiro e segundo anos do ensino básico. As oficinas acontecerão de 3 a 7 de abril de 2017 por ocasião da quarta edição do Festival de Cultura Criativa, idealizado pela Abi – Associação Italiana de Bancos e associado ao BNL, Principal Parceiro do Dia Educativo, com a colaboração da Amaci .
Através de um vídeo tutorial os participantes serão convidados e estimulados por Matteo Rubbi a imagine sua própria ilha, para traçar a sua forma e limites, retratando a sua morfologia, clima, biodiversidade e dando-lhe um nome, fruto da imaginação e criatividade de cada participante. As ilhas, repensadas no seu conjunto e na sua relação mútua, servirão de base à criação de um arquipélago-classe: um sistema único e irrepetível. O conjunto de arquipélagos vai criar um novo e inédito “mapa do mundo”, que será disponibilizado ao público do museu durante a Jornada Educativa.
No domingo, 9 de abril adultos, crianças e famílias serão convidados a construir e moldar as fantásticas ilhas concebidas pelos alunos, procurando reproduzir fielmente a forma, as cores, os ângulos característicos e os animais mais representativos: as ilhas criadas durante os workshops tornar-se-ão assim um traço e uma instrução para a criação tridimensional das ilhas que ser moldado e modelado com plasticina colorida, disponibilizado ao público. Adultos e crianças tornar-se-ão não só protagonistas ativos do processo de construção da ilha, mas também intérpretes da vontade criativa dos criadores.
As Ilhas Fantásticas convidam o público a uma reflexão sobre a natureza da ilha, que pela sua própria definição parece ser uma entidade distinta das demais, separada do mar e sempre diferente. A morfologia do seu território é irrepetível, assim como os seus edifícios e habitantes. As ilhas, no entanto, constituem muitas vezes um arquipélago, um conjunto limitado no espaço que, ao contrário do que sugere a definição de ilha, abre caminho a uma possibilidade de relação, comparação, diálogo e proximidade, não só física, mas muitas vezes também com características comuns. Esta mesma interação, representada simbolicamente através do sistema de ilhas, pode também ser repensada em referência a um grupo de pessoas, de jovens chamados a imaginar algo juntos, a um grupo de visitantes que participam num projeto, mas também à relação entre museus e seus públicos.
O Dia Educativo, portanto, coloca o foco de volta a função educativa dos museus, em particular da arte contemporânea, e a sua ligação essencial com o território a que se referem, reafirmando que não são recipientes assépticos de objectos, mas lugares vivos, abertos, inclusivos e que têm uma importante responsabilidade social para com as comunidades de que fazem parte. Os museus são, e podem tornar-se cada vez mais, centros de aprendizagem ao longo da vida, locais de intercâmbio e crescimento, laboratórios para o desenvolvimento do pensamento crítico, plataformas educativas de inclusão social e integração cultural.
E a Jornada Educativa serve para reafirmar que, para poderem exercer esta função social fundamental, que é sempre parte integrante da sua missão institucional e do seu projeto cultural, os museus devem saber colocar-se numa posição de escuta aberta suas comunidades e seus públicos, mesmo potenciais, constantemente questionando seu papel e sempre encontrando novas formas de interagir efetivamente com os acontecimentos atuais, cada vez mais complexos e dinâmicos. Neste sentido, os museus de arte contemporânea, pela sua própria natureza, podem desempenhar um importante papel social, e têm o dever de o fazer, oferecendo-se como campo de ensaio de novas formas de cidadania cultural, promovendo e apoiando a coesão social e as filiações territoriais, tornando o seu motor público de processos inovadores, onde as pessoas se tornam protagonistas da criação e difusão de uma nova forma de pensar, viver e difundir a cultura.
Todas as atividades organizadas por ocasião do Dia Educativo são gratuitas. A terceira edição da Jornada Educativa promovida pela Amaci é organizada com o apoio do MiBACT - Ministério do Património e Actividades Culturais e Turismo, Direcção-Geral de Arte e Arquitectura Contemporânea e Periferias Urbanas e Direcção-Geral de Educação e Investigação e com o patrocínio do Representação na Itália pela Comissão Européia, Ministério do Patrimônio Cultural e Atividades e Turismo, Conferência das Regiões e Províncias Autônomas, UPI - União das Províncias Italianas, Anci - Associação Nacional dos Municípios Italianos e ICOM Itália.
MUSEUS AMACI PARTICIPANDO DA Jornada EDUCACIONAL E HORÁRIO DAS ATIVIDADES
Castel Sant'Elmo, centro de museus da Campânia (Nápoles) - 10.00h13.00-XNUMXhXNUMX
Museu de Arte Contemporânea Castello di Rivoli (Rivoli – Turim) – 15.00h1800-XNUMXhXNUMX
Centro de Arte Contemporânea Luigi Pecci, Prato – 12.00h19.00-XNUMXhXNUMX
Fundação Donnaregina para Artes Contemporâneas | Madre · Museu Donnaregina de arte contemporânea, Nápoles –
10.30h13.00-XNUMXhXNUMX
Fundação dos Museus Cívicos de Veneza – Ca' Pesaro, Galeria Internacional de Arte Moderna – 11.00h13.00-XNUMXhXNUMX
Fundação Museu. Museu de Arte Moderna e Contemporânea, Bolzano – 15.00h18.00-XNUMXhXNUMX
Fundação dos Museus de Turim - GAM - Galeria Cívica de Arte Moderna e Contemporânea de Turim - 10.30h12.30-14.30h16.30; XNUMXhXNUMX-XNUMXhXNUMX
Galeria Cívica de Modena – a partir das 15.00hXNUMX
Galeria Nacional de Arte Moderna e Contemporânea, Roma – 10-30-13.00h15.00; 18.00hXNUMX-XNUMXhXNUMX
GAMeC – Galeria de Arte Moderna e Contemporânea de Bérgamo – 15.00h18.00-XNUMXhXNUMX
Museus de Bolonha Instituição | MAMbo – Museu de Arte Moderna de Bolonha – 15.00h18.00-XNUMXhXNUMX
Kunst Meran / Merano Arte (Merano – Bolzano) – 15.00h18.00-XNUMXhXNUMX
MA*GA – Galeria Silvio Zanella da Fundação de Arte Moderna e Contemporânea (Gallarate – Varese) –
15.00h18.00-XNUMXhXNUMX
MAN_Museu de Arte Provincial de Nuoro – 10.30h12.30-XNUMXhXNUMX
Mart – Museu de Arte Moderna e Contemporânea de Trento e Rovereto – 15.00h18.00-XNUMXhXNUMX
MAXXI – Museu Nacional das Artes do Século XXI, Roma – 16.00h18.00-XNUMXhXNUMX
Museo del Novecento, Milão – 10.30h12.30-15.30h17.30; XNUMXhXNUMX-XNUMXhXNUMX
Museu Marino Marini, Florença – 15.30h18.30-XNUMXhXNUMX
MUSMA – Museu de Escultura Contemporânea Matera – 11.00h13.00-17.00h19.00; XNUMXhXNUMX-XNUMXhXNUMX
Pavilhão de Arte Contemporânea do PAC, Milão – 15.00h17.30-XNUMXhXNUMX
Palazzo Fabroni – Artes Visuais Contemporâneas, Município de Pistoia – 15.30h17.30-XNUMXhXNUMX
Superintendência Capitolina do Patrimônio Cultural MACRO - Museu de Arte Contemporânea de Roma - 11.00h13.00-XNUMXhXNUMX
