que sera de2019 año escolar / 2020? El Ministerio de Educación está redactando un primer decreto para abordar el problema. Además de la suspensión de la docencia, hay que entender cuál será el destino de los próximos exámenes estatales: madurez e tercer año de secundaria.
Según fuentes citadas por el diario "La Repubblica", el plan para salir de esta situación inédita prevé que ningún estudiante es rechazado. Sin embargo, esto no significa que el ministerio impondrá la disciplina "política 6" a los maestros: sí, los maestros tendrán que promover a todos los alumnos desde el primer grado hasta el penúltimo año de la escuela secundaria, para tener en cuenta las circunstancias excepcionales de este año - pero las deudas en uno o más asuntos seguirán siendo posibles.
En cuanto a los examenes madurez, que implicará 460 mil chicos, tendrá que realizarse necesariamente de forma simplificada. Para los detalles habrá que esperar unas semanas más, pero parece que no hay muchas alternativas sobre la mesa. Sólo dos.
1) Si volviéramos al colegio dentro de la primera semana de mayo (hipótesis de la remota verdad) todos los alumnos serían admitidos a la prueba final, que comenzaría el 17 de junio con el tema italiano, y concluiría entre finales de mes y principios. de julio con los orales.
2) Sin embargo, si, como es probable, no más volver a la escuela este año, entonces el trastorno de la madurez sería aún más profundo. Todos los alumnos seguirían siendo admitidos, pero por motivos de salud perderían las pruebas escritas, como ya sucedió en L'Aquila en 2009 y en la provincia de Módena en 2012, tras los terremotos. El examen, por tanto, consistiría solo la entrevista oral, pero en ese momento vendría fortificado, por ejemplo con ejercicios matemáticos o traducciones. En este caso las posibles fechas de inicio serían el 17 de junio o el XNUMX de julio, siempre que todo debe estar terminado a mediados de julio. En cuanto a los métodos prácticos de realización del examen, para no infringir las normas anticontagio, los candidatos podrán ser convocados individualmente, sin testigos. O, como último recurso, la entrevista podría realizarse de forma remota.
Si el promoción a granel de todos los alumnos no convence a todos los profesores, sulla métodos de reestructuración de exámenes en cambio, hay un consenso general. La escuela CGIL pide extender el mismo esquema probable para el diploma de escuela secundaria (no escrito, solo oral extra grande) también a losexamen de tercer grado: “Se necesita un escenario de conjunto del ministerio – dice Graziamaria Pistorino, del secretariado nacional de la FLC – El examen oral podría programarse a mediados de junio para el primer grado y en la primera quincena de julio para el segundo grado. Necesitamos eliminar Invalsi y la alternancia Escuela-trabajo”.
