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"A escola retoma a palavra": sindicatos e associações apresentam manifesto contra a autonomia diferenciada

Hoje em Roma, conferência de imprensa das associações escolares e sindicais para uma reforma que não penalize a autonomia das instituições

"A escola retoma a palavra": sindicatos e associações apresentam manifesto contra a autonomia diferenciada


As associações profissionais da escola, Objetivo (Associação Italiana de Professores Católicos), cidi (Centro de Iniciativa Democrática dos Professores), mce (Movimento de Cooperação Educacional), Proteu faz saber, apresentará na quarta-feira, 7 de junho, em conferência de imprensa, o projeto "A escola retoma a palavra": O encontro é às 11.30h47, na escola secundária Newton em Roma (Viale Manzoni 2023) onde também haverá a constituição de mesas interassociativas nas escolas para relançar a autonomia escolar a partir de início do próximo ano 2024/XNUMX. Os secretários gerais dos sindicatos nacionais da FLC CGIL foram convidados para o encontro com a imprensa, Gianna Fracassi, escola nacional Cisl, Ivana Barbacci, e escola nacional de Uil, Giuseppe D'Aprile. “Devem ser evitados os riscos de que o projecto governamental de autonomia diferenciada se possa afirmar – lê-se no manifesto assinado pelas quatro associações – na indiferença do país e dos próprios trabalhadores escolares. A escola, de fato, veria ameaçada aquela função fundamental que lhe foi atribuída pela Constituição: contribuir para o construção e difusão da cidadania, de civismo, solidariedade, formação unitária das novas gerações para um país unido e indivisível". Valores que não podem ser transferidos para nenhum localismo pelo qual o mundo escolar deve rejeitar este projeto e deve contar com suas próprias forças nesta fase. Ele tem que ter sua palavra de volta. A educação pública está tão ameaçada? A escola reflete a crise de participação na vida política e social do país. Nesta condição de fragilidade, deve-se evitar o risco de que as políticas de autonomia diferenciada sejam sofridas pelos profissionais da educação. Nesta fase, o mundo escolar deve contar com as suas próprias forças e manifestar um protagonismo positivo para um projeto de mudança do sistema educativo: Para as Associações é tempo, precisamente, de retomar a palavra, de lançar o diálogo para fazer crescer a cultura a partir das novas gerações. Tema também abordado no recente montagem MCE Nacional. Até a Cisl Scuola anunciou a sua própria para 20 de junho seminário sobre: ​​“Uma escola. Autônomo por CONSTITUIÇÃO". O Manifesto abaixo assinado propõe o estabelecimento em cada instituição e de forma capilar no território nacional de um "pacto de compromisso unitário constituir mesas inter-associativas nas escolas para o relançamento da autonomia e uma nova organização do trabalho”. Queremos, desta forma, criar um novo processo participativo que gira em torno dos professores e dirigentes escolares, na sua capacidade de reconquistar um papel central para o futuro da escola e dos seus resultados educativos e sociais. O governo terá que se atentar a isso para não desperdiçar a experiência e as qualidades adquiridas em muitos caminhos pedagógicos. Para isso, as palavras do Presidente Sérgio Mattarella em sua visita à escola de Don Lorenzso Milãoeu, na Barbiana. “Cada vez mais os professores têm trabalhado apaixonadamente para implementar os novos princípios constitucionais. Porque é para isso que precisamos olhar. A escola é de todos. A escola deve ser para todos.

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