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Educação Financeira: um desafio com Planos de Negócios

Doze turmas do ensino médio concorreram ao título de melhor projeto empreendedor da Itália por ocasião da décima segunda edição do "Che Impresa bambini!" organizado pela Fundação para a Formação Financeira e a Poupança (ABI)

Educação Financeira: um desafio com Planos de Negócios

Alunos competindo para concretizar seu talento para os negócios, já desenvolvendo uma empresa de sucesso na escola, com forte valor social para a área em que atua e inspirada nos objetivos da Agenda 2030 para o Desenvolvimento Sustentável: esses são os requisitos essenciais para acessar o prêmio cerimônia da décima primeira edição do "Che Impresa bambini!" da Fundação para a Formação Financeira e a Poupança, que premeia o melhor Plano de Negócios entre os mais de 50 que chegaram à final nacional, após seleção durante o ano letivo. De fato, o prêmio final é a última etapa de uma jornada educacional de um ano, da qual participaram mais de 50 escolas de toda a Itália, durante a qual, graças aos tutores especializados dos bancos da região, os alunos adquiriram as noções fundamentais por combinar ideias e criatividade com uma boa gestão empresarial. A vitória foi para a classe IV D do Liceo Scientifico Niccolò Copernico de Verona, apoiada pelo BPER Banca com o projeto WOW LAB.

A ideia empreendedora dos jovens liderados pela professora Flávia Perrone prevê a criação de uma cooperativa social com o objetivo de levar bem-estar e diversão a crianças e jovens impossibilitados de frequentar a escola normal, oferecendo aulas e experiências na área científica campo. O serviço oferece métodos de aprendizagem alternativos e mais divertidos do que os tradicionais.

Para o segundo lugar, o Júri Nacional, constituído por representantes do meio académico e dos meios de comunicação, representantes de docentes e de instituições públicas e privadas, elegeu o projeto “MOSS” do III E 1 do Liceo Scientifico Scient High School. E música. São Bertolucci de Parma, apoiado pelo Crédit Agricole. Os alunos da professora Marialisa Benassi se concentraram na criação de uma startup que produza o Magnetank, um instrumento composto por um imã, um peso de ferro e um cilindro de cobre conectados por dois suportes de ferro, facilmente aplicável a qualquer bicicleta elétrica ou pedalada para recarregar a própria bateria da bicicleta .

Em terceiro lugar ficou a turma VA AFM do ITC Bramante Technical Commercial Institute em Pesaro apoiada pela UBI Banca, com o projeto WIZZO, empresa que pretende produzir uma linha de acessórios inovadores caracterizados pelo estilo, eco-sustentabilidade e comodidade. A ideia de negócio pretende explorar as características únicas da cadeia de abastecimento de móveis que caracteriza a área de Pesaro para otimizar a cadeia de abastecimento e obter uma vantagem em termos de custo e qualidade sobre a concorrência.

Durante as aulas do percurso educativo para os liceus, graças às mulheres e aos homens dos bancos da zona, os rapazes conheceram as diferentes vertentes da economia: da globalização às finanças pessoais; desde o relacionamento com o banco até as ferramentas para administrar o dinheiro. E depois gestão de risco, planejamento orçamentário familiar, poupança, dívida, previdência, legalidade. Todos os aspectos da mesma moeda, conjugados em relação às aptidões e competências que os jovens devem adquirir para se tornarem cidadãos conscientes e informados.

É dada especial atenção ao desenvolvimento do capital humano como ferramenta de investimento para o futuro económico e à capacidade de encarar o trabalho com uma mentalidade empreendedora. O exercício é justamente o de desenvolver, com a ajuda de um especialista do banco, um projeto socialmente útil para a região e verdadeiramente sustentável também do ponto de vista econômico. Este último aspeto é particularmente importante porque permite aos alunos adquirir informação direta sobre como funciona a lógica do crédito e o seu desembolso e como construir um projeto de negócio sustentável que possa ser avaliado por um banco.

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