Obras de arte não podem ser tocadas, é uma regra básica, mas na Coleção Peggy Guggenheim há uma exceção, graças ao projeto inovador “Duplo sentido: caminhos táteis na Coleção Peggy Guggenheim”: um percurso de acessibilidade dedicado ao público com deficiência visual que, através do tacto, levará ao conhecimento das obras-primas recolhidas pelo mecenas americano. Por ocasião de quatro agendamentos, que ocorrerão na coleta entre o final de outubro de 2015 e janeiro de 2016 (31 de outubro, 14 de novembro, 12 de dezembro, 9 de janeiroa partir de 15), os visitantes invisuais e deficientes visuais, bem como os deficientes visuais, serão convidados a participar em percursos tácteis guiados que lhes permitirão desfrutar tanto de algumas obras da colecção permanente (“Retrato de Frau P. nel Sud” de Paul Klee, “Verso l 'high (Empor)" de Vasily Kandinsky, e "Young woman in the shape of a flower" de Max Ernst) qual das três obras-primas da exposição temporária VS Gaitonde. A pintura como processo, a pintura como vida.
Os encontros dividem-se em dois momentos: inicia-se com uma visita táctil com Valéria Bottalico, idealizadora e curadora do projeto, e posteriormente segue uma oficina ministrada pelo artista cego Feliz Tagliaferri. As obras analisadas durante as quatro consultas serão traduzidas em relevo e acompanhadas de fichas técnicas descritivas escritas em Braille e em fonte gráfica de alta legibilidade. Os textos das fichas estarão também acessíveis sob a forma de ficheiros áudio que podem ser descarregados numa secção do site do museu, especificamente dedicada e acessível a invisuais. O projeto prevê a formação de vários funcionários responsáveis pela hotelaria, atendimento ao visitante, loja, atividades educativas e publicações.
Um percurso novo e único, que foi criado com o objetivo de promover o papel social e educativo do museu como local de encontro e inclusão, bem como valorizar o seu imenso património cultural, tornando-o acessível a todos, em linha com a "missão " da Coleção Peggy Guggenheim, ou contribuir para o conhecimento e difusão da arte moderna e contemporânea na Itália e no mundo. A iniciativa também inicia um processo de conscientização do uso por meio do toque, entendido como uma experiência cognitiva diferente, respondendo assim ao artigo 30 da Convenção das Nações Unidas sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência "Os Estados reconhecem o direito das pessoas com deficiência de participar em igualdade de condições com os outros na vida cultural [...]”
Paralelamente às quatro visitas guiadas e workshops, as crianças dos 6 aos 12 anos terão a oportunidade de participar em quatro workshops dominicais da Coleção Peggy Guggenheim, que fazem parte da programação do Kids Day, novamente conduzidos por Felice Tagliaferri (1 a 15 de novembro, 13 dezembro, 10 janeiro, De 15 para 16.30).
Todas as marcações acontecem na Coleção Peggy Guggenheim (Dorsoduro 701, Veneza), acessível por vaporetto, Linha 1/2, parada Accademia.
“Duplo sentido: caminhos táteis na Coleção Peggy Guggenheim” foi criado em colaboração com oInstituto Cego de Milão, que realizou a tradução em relevo de duas das obras e a criação da página web do projeto tornando-o acessível a cegos, com a participação doUnião Italiana de Cegos e Amblíopes - Onlus, e é possível graças à contribuição de Fundação Gordon e Llura Gund.
Valéria Bottalico é investigadora e formadora na área da acessibilidade a museus e membro do ICOM (Conselho Internacional de Museus) Itália e membro das comissões temáticas "Educação e Mediação" e "Acessibilidade a Museus". Colabora com vários museus e escolas para as quais planeia e coordena atividades educativas com atenção às questões de acessibilidade. Há cinco anos desenvolve pesquisas dedicadas à mediação e utilização do patrimônio cultural para um público de cegos e deficientes visuais em chave inclusiva.
Feliz Tagliaferri é um escultor cego internacionalmente conhecido e fundador da Chiesa dell'Arte, uma escola de artes plásticas. Suas criações são esculturas "invisíveis", que nascem primeiro em sua mente e depois tomam forma através do uso hábil de suas mãos, guiadas por incríveis habilidades táteis. Trabalha com diversos materiais: argila, mármore, madeira ou pedra, e também é professor. A sua arte foi definida por vários especialistas do sector como "arte social" devido ao empenho que caracteriza as suas exposições.
