É um momento de grande dificuldade para as escolas, entre vírus e ensino a distância, e agora até os hackers estão se aproveitando disso. O alarme é acionado por Cisco Talos, a equipe da Cisco dedicada à inteligência cibernética e à pesquisa de ameaças cibernéticas. A Cisco descobriu que houve um aumento de 4 vezes, face ao mesmo período de 2019, de pedidos de sites altamente perigosos usados por estudantes como um recurso adicional ao seu percurso formativo. Ao contrário de outros tipos de ataque mais diretos como phishing e malware, o “golpe académico” aproveita as dificuldades e inseguranças dos mais novos, tornando-o ainda mais sorrateiro e execrável.
Na verdade, existem, e estão crescendo dramaticamente, inúmeros sites que oferecem ajuda aos alunos para fazer a lição de casa e fazer exames online em seu lugar. Afinal, experimente: uma simples busca no Google pela frase "fazendo lição de casa" gera atualmente aprox. 270 milhões de resultados, com centenas de sites que oferecem esse tipo de serviço pago. Para explorar o fenômeno, o Cisco Talos realizou um experimento interessante, tentando fingir ser qualquer aluno e acessar esses supostos serviços. A primeira coisa que chama a atenção da equipe de TI é a enorme quantidade de comentários positivos escrito pelos usuários: “Ótimo preço, é tão fácil, você só faz o pedido, espera e baixa o documento”.
“Numa análise superficial – explica a Cisco em um comunicado à imprensa – tudo parece estar em ordem, mas após uma investigação mais aprofundada é realmente estranho notar como algumas resenhas são praticamente idênticas, diferindo apenas por um espaço ou pelo acréscimo de alguma pontuação. Os autores dessas resenhas também têm nomes bastante comuns e improváveis: você confiaria em uma resenha do Sr. Mario Rossi?”. Claro que não, mas o Cisco Talos é a moeda que vai até o fim e tentou encomendar um ensaio universitário de cerca de 4 páginas a um custo de cerca de 50 dólares. Após analisar uma lista de escritores que tiveram inúmeras resenhas semelhantes às citadas, o autor foi escolhido para escrever um texto que trata do roubo de dados e das ferramentas utilizadas pelos cibercriminosos para realizar seus ataques. Prazo de entrega: 11 dias.
O texto foi entregue no prazo, mas, embora fosse exigido nível universitário, continha informações desatualizadas, estatísticas aproximadas e inúmeros erros gramaticais, inclusive no título. “Cibercriminosos – adverte a empresa – eles tentam de todas as formas capturar cliques, em particular, eles jogam com a possibilidade de o usuário escrever o nome de um domínio da web incorretamente. O erro de uma pessoa pode se tornar um problema para todos os alunos e professores conectados a essa rede, inclusive os pais que trabalham em casa. A segurança cibernética por si só não é suficiente: alunos, professores e pais devem fazer um esforço coletivo para estarem cientes das armadilhas que a web esconde hoje”.
