La reziliența sectorului apei De asemenea, trece prin competențeAcesta este unul dintre principiile care stau la baza Academia Europeană a Apei, o inițiativă a Comisiei Europene dezvoltată în cadrul Strategiei europene pentru reziliența apei, la care Acea participă ca Primul campion.
Scopul este de a consolida cunoștințele și profesionalismul într-un sector chemat să înfrunte provocări din ce în ce mai complexede la deficitul de apă la efectele schimbărilor climatice, de la transformarea digitală la gestionarea infrastructurilor din ce în ce mai complexe.
Pentru Acea, tema face parte din activitățile pe care compania le desfășoară în domeniul formării și transferului de competențe, prin programe și colaborări interne cu universități, școli de afaceri și instituții de cercetare. Oferta include expertiză tehnică și managerială și acoperă diverse domenii ale lanțului de aprovizionare cu apă.
Programe Acea pentru Academia Europeană a Apei
Contribuția Acea la Academia Europeană a Apei include șase inițiative.
Primul esteMaster Executiv în Managementul Apei, Dezvoltat împreună cu 24ORE Business School, în limbile italiană și engleză. Programul va începe în ianuarie 2027 și se adresează profesioniștilor din sectorul apei, managerilor și specialiștilor tehnici. Subiectele abordate includ managementul integrat al serviciilor de apă, sustenabilitatea, transformarea digitală, inovarea, managementul activelor și evoluțiile în materie de reglementare.
De asemenea, în ianuarie 2027, vor începe două căi de învățare dedicate formării tehnice. Tratarea apei, calitatea apei și sustenabilitatea mediului se va concentra pe tratarea apei, calitatea resurselor, sustenabilitatea mediului, economia circulară și contaminanții emergenți. Rețele de apă, infrastructură și excelență operațională În schimb, va viza infrastructura și rețelele de apă, gestionarea activelor, eficiența operațională și calitatea serviciilor.
Va avea loc din septembrie 2026 până în iulie 2027 Formele Apei, un curs de formare multidisciplinar în limba italiană dedicat aspectelor strategice, de mediu, tehnologice și de reglementare ale sectorului, cu implicarea experților internaționali și a profesioniștilor Acea.
Oferta include și activități destinate studenților. Educația în apă, care începe în ianuarie 2027, este destinat elevilor de liceu și va utiliza conținut de e-learning și implicarea experților din companie pentru a aborda problemele legate de apă și sustenabilitate. Programul postuniversitar este deja în desfășurare. Educația în apă, adresată studenților postuniversitari și doctoranzilor prin proiecte de teză, stagii de cercetare și colaborări cu universități și programe de cercetare.
Pezzoli: „Reziliența la apă este o provocare a abilităților.”
„Aceasta este o zi istorică pentru sectorul apei, iar Acea este mândră să se număre printre Campionii Academiei Europene a Apei, o inițiativă de referință a Strategiei Europene de Reziliență a Apei, creată pentru a consolida competențele și cooperarea în sectorul apei, conectând companiile, universitățile, cercetarea și instituțiile în cadrul unui adevărat ecosistem”, a declarat Acea. Enrico Bucăți, CEO al Acea Acqua, în marja lansării Academiei Europene a Apei la Bruxelles. „Reziliența la apă nu este doar o provocare de infrastructură sau tehnologică: este mai presus de toate o provocare a competențelor și a oamenilor. Sectorul european al apei se confruntă cu o forță de muncă în continuă îmbătrânire și cu o nevoie tot mai mare de noi competențe, în special în domeniile tehnice și digitale.”
Potrivit directorului general, unul dintre pașii necesari este creșterea atractivității sectorului pentru generațiile tinere: „Trebuie să facem sectorul mai atractiv pentru tineri și să investim în formare pentru a fi din ce în ce mai competitiv și inovator.” Pezzoli a evidențiat apoi activitatea Acea prin colaborări cu universități, școli de afaceri și instituții de cercetare, numind formarea „un motor strategic al transformării”. Contribuția Academiei, a explicat el, include „cursuri executive, programe specializate dedicate managementului și calității apei, sustenabilității și rețelelor, precum și inițiative destinate școlilor, studenților și cercetării.”
Scopul, a concluzionat el, este de a aduce aceste competențe la nivel european și de a încuraja crearea unei comunități capabile să conecteze întreprinderile, universitățile, cercetarea și instituțiile.
