Magistral em sua geometria e forma, Estudo para Homenagem para que o Quadrado: Despertar de 1963 é um excelente exemplo do domínio da linguagem visual e cromática de Josef Albers. Apresentando ao espectador uma textura vívida de amarelo e cinza, três bandas tonais são habilmente alinhadas na composição. A presente pintura tem duas pinturas companheiras semelhantes intituladas Awakening A e Awaking B, que residem na coleção do Fundação Josef e Anni Albers. O reverso das pinturas Homage de Albers contém uma espécie de receita completa para sua construção, listando suas cores específicas, neste caso amarelo ultramarino, amarelo Scheveningen e cinza ótico. Esses tons cuidadosamente selecionados são cuidadosamente aplicados com uma espátula, o que pode ser visto nas pequenas e cuidadosas aplicações de pigmento que estranhamente implicam uma sensação de profundidade em um campo aparentemente plano e sem profundidade de formas claramente delineadas.
A praticidade de seu processo foi baseada nas habilidades que aprendeu com seu pai, um construtor e pintor de casas. Quando ele estava pintando uma porta, seu pai lhe disse, comece pelo meio e pinte para fora: "Dessa forma, você obtém os soros e não suja as algemas".
O formato da composição quadrada define a série de pinturas mais icônica de Josef Albers.
Os efeitos ópticos do esquema de cores refinado irradiam da simplicidade da forma, ilustrando artisticamente a noção do artista de que os ajustes de posicionamento, forma e luz alteram significativamente a percepção da cor. Albers explicou que esse padrão aparentemente repetitivo permite que ele experimente diferentes combinações de cores e os tons sutis e mutáveis que podem ser encontrados em uma única cor. Ao mesmo tempo, esse formato inalterado garante que as formas geométricas permaneçam a variante estável. “A cor”, como afirma Albers, “é o meio da minha linguagem… Não estou prestando homenagem à praça”. É apenas o prato que sirvo para minha loucura por cores” (citado de “Albers” sobre Albers,” Art News, 1966, página 48).
