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Fundação Golinelli: pequenos cientistas crescem

Vídeos, desenhos animados, aplicativos: a ciência também pode ser explicada assim e é assim que 600 alunos de 85 escolas italianas que frequentaram a Escola de Verão da Fundação Golinelli realizaram experimentos em biotecnologia, bioquímica e biologia molecular em laboratórios de ponta premiados na sexta-feira 25 Novembro no Teatro Comunale de Bolonha

Fundação Golinelli: pequenos cientistas crescem

Vídeos, desenhos animados, aplicativos: a ciência também pode ser explicada dessa maneira, antes de tudo dessa maneira. Foi o que disseram 600 crianças de 85 escolas italianas, que frequentaram oVIII edição da Escola de Verão da Fundação Golinelli, criando experimentos e projetos em laboratórios de ponta e traduzindo seus trabalhos em um produto multimídia. Cinco destes trabalhos de comunicação científica sobre biotecnologia, bioquímica e biologia molecular serão premiados na sexta-feira, 25 de novembro, no Teatro Comunale de Bolonha.

Eles vão desde o Melapp, um aplicativo para promover um site sobre a face científica das maçãs, até um comercial sobre doença celíaca em 80 segundos, até a revisitação de uma história de Harry Potter para revelar os segredos genéticos do cabelo, até "ameaças intestinais" , um caso de assassinato com células do sangue como protagonistas, até o desenho animado sobre a Dama de Rosa em busca de seus pais. Enfim, brincar, criar e aprender são verbos que se dão muito bem nesse tipo de formação vanguardista que é a marca da fundação Golinelli. 

O processo de aprendizagem vai da prática à teoria e vice-versa e deve sempre conduzir a uma síntese que possa ser utilizada pelo público em geral. Compreender bem as coisas complicadas é saber explicá-las de forma simples e esta receita vencedora está na base do caminho percorrido por estes sortudos alunos, com idades compreendidas entre os 14 e os 19 anos. 

Amanhã, na etapa final do curso, os alunos também receberão a ajuda de um especialista em comunicação, o jornalista científico Paolo Attivissimo que ministrará uma aula intitulada "Você também, um detetive anti-fraude: técnicas e ferramentas para distinguir entre fatos e notícias infundadas na mídia de hoje". Uma bússola indispensável para se orientar no vasto mar da web: “A Internet – explica o jornalista – oferece a cada um de nós um poder de verificação sem precedentes sobre as notícias. A partir de exemplos concretos, retirados da mídia tradicional e da Internet, são apresentadas as surpreendentes razões psicológicas, sociais e econômicas que alimentam os hoaxes e que levaram ao declínio da confiabilidade do jornalismo tradicional. Além disso, algumas regras práticas e técnicas de investigação de TI são propostas para que todos possam navegar melhor entre fatos e absurdos"

Em seguida, o Coronel Giampietro Lago, comandante do RIS de Parma, apresentará aos ouvintes os mistérios da "Genética Forense". A reunião abre às 14,15hXNUMX, a entrada é gratuita e aberta ao público. As saudações serão confiadas a Antonio Danieli, diretor geral da Fundação Golinelli; Stefano Versari, diretor-geral da Direção Escolar Regional Emilia-Romagna; Alessandra Locatelli, Orientação e relações com o sistema escolar - Universidade de Bolonha.

Cerimônia de premiação por volta das 17h com Marino Golinelli, fundador e presidente honorário da Fundação Golinelli, Fulvio Macciardi, gerente geral do Teatro Comunale Bologna, Antonio Danieli.

Em nota, a Fundação recorda as características da Escola de verão: referência nacional para o aprendizado da cultura científica e da excelência na região da Emilia-Romagna, oferece a possibilidade de ministrar microbiologia, biologia molecular, genética, sob a orientação de tutores de laboratório. Os cursos são uma oportunidade de potenciar as competências e habilidades manuais dos melhores alunos a nível nacional, selecionados por mérito no seio dos seus institutos, de forma a estimular a sua capacidade crítica e curiosidade. Durante o período de estágio (os alunos são divididos em grupos de 8 a 10), cada aluno é capaz de operar em laboratórios de um único local. Ao associar os estágios laboratoriais a temas científicos atuais, pretende-se também estimular os jovens sobre a importância da ciência e da tecnologia no quotidiano, fazendo-os compreender o valor da investigação, mas também a relevância da divulgação nas escolas e na sociedade.

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