“Comparando experiências de educação financeira: Itália, Europa, mundo” é a mais recente publicação da Assopopolari. O volume faz parte de um complexo programa de educação financeira lançado há vários anos. Uma ferramenta de análise para verificar o nível de conhecimento dos conceitos elementares de economia e finanças necessários para orientar e fazer escolhas informadas entre produtos e serviços bancários em rápida evolução. A análise proposta traça uma imagem mais clara dos níveis de difusão da literacia financeira a nível mundial de forma a preparar ferramentas e programas de formação e informação orientados para as necessidades de conhecimento dos clientes/consumidores de produtos e serviços bancários e financeiros.
O estudo, em relação à Itália, traz dados certamente pouco empolgantes, mas dos quais se pode vislumbrar uma certa melhora. Na lista dos países analisados, o nosso nível de educação financeira encontra-se no 13.º lugar, posição que, face aos primeiros lugares da Dinamarca, Suécia e Noruega, ainda assim nos impulsiona a melhorar. Independentemente das recentes controvérsias sobre o nível cognitivo geral dos poupadores italianos, a análise revela a existência de um nível de educação financeira ainda não adequado ao nível de desenvolvimento e aos desafios colocados pelos mercados. Precisamos trabalhar em vários níveis. A escola, aos seus vários níveis, é a instituição ideal para canalizar um esforço de sensibilização para o comportamento financeiro. No entanto, também são necessárias intervenções, a curto prazo, na população adulta.
Para o Secretário Geral da Assopopolari, Giuseppe De Lucia Lumeno, autor do livro: “A confiança, para os Bancos Populares, é um valor central, fruto de uma história de relações e entendimento mútuo que amadurece também graças à atividade voltada para informar e sensibilizar os clientes e acionistas para as escolhas económicas e financeiras que fazem diariamente. O banco tem o dever de auxiliar e orientar, mas as escolhas devem ser feitas de forma autônoma e consciente pelos clientes. O estudo se concentra em quanto já foi percorrido e quanto ainda precisa ser percorrido para atingir níveis ótimos de conhecimento financeiro. A educação financeira – também para os bancos locais chamados a proteger o inestimável património relacional acumulado até agora – condicionará o desafio para o futuro que o nosso país é chamado a enfrentar e sobre o qual serão aferidas as nossas hipóteses reais de sucesso”.
