Business Garden é um projeto da Trust Eureka, idealizado e criado por Fundação Golinelli em colaboração com a Câmara Municipal de Bolonha e a H-Farm, que em 2015 contará também com a colaboração da Unindustria Bologna, para ensinar cultura empresarial em ambiente informal, envolvendo alunos do ensino secundário num novo e estimulante percurso educativo.
A primeira edição do Business Garden em 2014/2015 envolveu sessenta meninas e meninos do terceiro e quarto anos de mais de 12 escolas secundárias da região de Emilia-Romagna. Os dois projetos vencedores receberam um financiamento de 8.000 euros cada para poderem colocar em prática a sua ideia de negócio, produzindo um protótipo e iniciando a primeira fase de experimentação.
O Business Garden é um projeto inovador no contexto nacional que vai além da tradicional oferta de capacitação do sistema escolar e universitário italiano. Empreendedores de sucesso e expoentes do mundo académico alternam-se num percurso estruturado e de grande visibilidade, que acompanha os alunos com aulas, trabalhos de projeto, eventos e atividades práticas destinadas à experimentação concreta e ao arranque de uma ideia original de negócio.
jardim empresarial não é o spin off de um centro de pesquisa nem de uma incubadora de startups: é uma "berçário". Um lugar onde as pessoas cultivam e crescem, um projeto educacional pensado para que meninas e meninos tenham oportunidades de experimentar e até errar.
A visão subjacente ao projeto diz respeito ao desenvolvimento dos talentos e da personalidade, numa lógica de abordagem positiva, construtiva e ética dos desafios da vida.
Há habilidades que não se transmitem teoricamente, mas se aprendem vendo os mestres em ação e através da experiência concreta. Para estes não há escolas: gosto, sentido cívico, empreendedorismo são alguns exemplos. Podemos desenhar caminhos de aprendizagem ad hoc para corrigir uma evolução cultural que, em alguns aspectos, foi interrompida com o desaparecimento de algumas relações tradicionais. Estes devem agora ser reativados com consciência da condição contemporânea.
O empreendedorismo é um valor, um conhecimento, uma forma de encarar a vida, mas os seus processos de aprendizagem permanecem largamente informais: aprendemos com a família, os amigos, o meio cultural em que crescemos, mas pode-se dizer que, salvo exceções, atualmente existem não há escolas que abracem os ramos de conhecimento e know-how que o empreendedorismo exige.
A aprendizagem informal é assim precisamente porque o conhecimento é complexo e assenta sobretudo no exemplo de quem testemunha saber fazer mais do que nos manuais escolares. Aprende-se a ser empreendedor, dizem, na “escola da vida”. Certamente algumas habilidades e recursos fundamentais como gestão, finanças, engenharia de produção, direito, bem como antes mesmo das disciplinas tradicionais de estudo (ciência, história, filosofia, etc...), podem ser aprendidos de forma formal. Mas a soma destes conhecimentos não faz um empreendedor: coragem, espírito de equipa, visão, carisma, liderança, curiosidade, ambição, vontade, empirismo e investigação, orientação para o futuro e realização do bem social, como tantas outras características de o empresário , eles não são aprendidos nos livros didáticos. Por esta razão, torna-se agora essencial uma nova forma de escola inovadora, que se integre com os cursos tradicionais de ensino e formação trazendo consigo todo o conhecimento definido como “informal”, indispensável no panorama económico e cultural atual.
