機械企業の 48% は、市場では見つけることができない資格のある人材を必要としています。 同時に、「変化を受けずに管理するには、すでに社内にいる従業員のスキルを継続的に更新する必要があります。」 これは Federmeccanica によって書かれたもので、Federmeccanica はこれらの困難に対処するために、学業の交代と質の高い訓練を支持する請願を立ち上げました。
同協会は政府に対し、特に技術教育機関および専門教育機関において、すべての生徒に対して400年間でXNUMX時間の学業代替時間（または同等の手段）を維持し、関係する学校に対してより良いツールと財政を保証し続けるよう要請している。現在想定されているリソースを下回らないものとする。
フェデルメカニカ氏によれば、学業と勉強の交互性は「強化されなければならない」という。 実際、企業の複雑な環境を知り、役立つことを学ぶには、十分な時間と、機関、学校、企業など全員の関与が必要です。 企業は単なる変更ではなく、計画から結果の評価に至るあらゆる段階での学校と企業の協力に基づく質の高い変更を望んでいます。 適切に機能するには、構造化されたプロセス、有形および無形のリソースの使用、柔軟性、および各主体の適応能力が必要です。」
企業の家庭教師や教師は「継続的なアップデートが必要であり、学校、企業、研究センター間の比較は体系的に行う必要があります。 これらすべてには規制、行政、経済的な支援が必要です」と協会は書いています。
さらに、フェデルメカニカは行政に対し、インダストリー4.0（技術、機械、組織、ビジネスモデル）に対応する人材の交代と訓練のために企業が負担する費用に対する税額控除、または同等の措置を認めるよう求めている。
