優れた金融教育は、より良い生活に役立ちます。 これはの視点ですグローバル化と金融教育ローマのトルクアート・タッソ高校で開催された会議 パオロ・ミエリ ed Ignazio Visco、研究所の元学生、Orizzonti TV Paolo Grignaschi のプロモーター、Davide Faraone、教育省次官。
前述のように、可能であれば経済のレンズを文学、歴史の研究にも適用し、イタリアの学生の教育経路内でこれらの「非伝統的な科目」の着陸を促進および制度化したいという願望から生まれた会議そして哲学、その時代の経済的必要性によって何年にもわたって含浸され、指示された主題。
イグナツィオ・ヴィスコにとって、「経済のダイナミクスに関する知識は、現在を理解し、将来に目を向け、知識に投資し、クリシェに不信感を抱くために必要です」.
イタリア銀行総裁は、金融の基本概念に関するレッスンを学生に提供しました。 グローバリゼーション、ベルリンの壁の崩壊以降、技術革新とともに国境を劇的に拡大し、世界を根本的に変えました。
Visco によると、人口統計データを見ると簡単に確認できるように、この変化には多くのプラスの効果もありました。貧困は 1990 億から 2015 億に減少しました。 さらに、新興国と先進国との格差が縮小することで、新興国はいわゆる新興国に近づきつつあります。 追いつく、たとえ「収入の再分配だけでなく、有給の仕事があることを保証する方法にも」大きな注意を払う必要があるとしても.
その後、イタリア銀行総裁は、金融のいくつかの悪質な行動に集中しました。 世界的な危機、米国で生まれ、世界中に広がった悪質な行動ですが、システム全体の有用性と道徳性を疑問視することはできず、特定のリスクの再発を回避するためにより多くのルールが必要です.
Visco は、金融商品 (流動資産、株式、債券) と金融アドバイスのリスクと利点に関する簡単なレッスンの後、近年継続的な成長を記録している金融教育の促進のためのイタリア銀行のイニシアチブを検討しました。 2015 年には、約 2.800 の学校と 64 人の生徒が参加し、この国で非常に高いレベルの機能的非識字を減らし、幼い頃から世界を理解するために必要なツールを身につけるという宣言された目的を持っています。私たちが生き、リスクから身を守ります。
