"学校？ これが私たちが望んでいる方法です：対面式、技術的および実験室です。」 彼らはそれを言う ジェネレーション アルファの 50.000 人の子供たちロックダウン期間中に「オラ ディ フトゥーロ」プログラムに参加した、イタリア全土の 2010 年生、3.500 年生、XNUMX 年生の XNUMX クラスの XNUMX 年以降に生まれた .
すべての人にデジタルスキルを保証する技術。 なぜなら、子供たちに従って「行う」ことを通してのみ、あなたは本当に学ぶからです。 そして最後に、学校は何よりも学習と社会的交流の場であるため、対面です。 アルファ世代の子供たち 彼らは将来に非常に自信を持っています そして、人類が必要とする答えを提供する科学と技術の能力において。 Alpha 世代の最初の文字 A は、環境として: 優先順位です。
1.300～0歳の子供がいる6の脆弱な家族のために 16の「未来の時間」センターロックダウン中に経験した孤独感と孤立感を克服するには、耳を傾け、サポートし、議論する必要があります。 このように、人間関係の中心性は、画面を超えた「オラ ディ フトゥーロ」天文台から出現します。
子どもたちは、ロックダウン中に近くにいられるようになったデジタル技術の利点と、学習の発展にとって非常に重要なクラスメートと教師との関係が遠隔学習によって置き換えられることは決してないため、その限界の両方を認識しています。
教師と家族は、効果的なデジタル教育には学校と家族の関係が重要であると述べています。 これは、デジタルボランティアを高く評価しているオラディフトゥーロセンターの家族によっても確認されていますが、非営利団体との対面式の活動をできるだけ早く再開する必要があることを示しています.
これらは、天文台「Ora di Futuro」の第 XNUMX 版の主な調査結果です。 子供たちによる 2.000 の創造的な絵、「オラ ディ フトゥーロ」センターのボランティアの活動を分析しました。. プロジェクトによって生み出された社会的影響の評価は、研究グループTiresia（Politecnico di Milano）に委託されました。 フォーカスグループ、デジタルアンケート、教師、教育者、生徒、保護者への対象を絞ったインタビューなど、さまざまな評価ツールを使用して実施されました。 代わりに、ヒューマン セーフティ ネットが、非営利団体の活動の影響を評価することを担当しました。
このように、天文台は、傾聴、教育への影響、およびイタリア全土の児童教師、家族、非営利ネットワークを対象とした教育プロジェクト「Ora di Futuro」で実施された具体的な行動に基づいて完全な分析を行い、学校で教え、責任ある選択を行い、子育てを支援します。 0～6歳のお子様がいらっしゃるご家庭に。
リスニング: ジェネレーション アルファの声
楽観主義者で、未来の世界を改善するというコミットメントを認識しています。 環境と連帯が優先事項です。
教授が率いる教育者のチームによって行われた2.000の論文の分析から。 「Ora di Futuro」の全国コーディネーターである Roberto Benes 氏によると、「アルファ世代」の子供たちは自分自身を非常に楽観的であると再発見し (49%)、幼い頃から直接的な関与の重要性を認識しています。世界の未来を改善するために。
ロックダウンの経験は、彼らのプロジェクトと創造性に確かに大きな影響を与えました。今年のプロジェクトの 36% は、短期的な視点で未来のビジョンを提示し、36% もが脱出したいという願望を提示しています。昨年の天文台はどの論文にも掲載されていませんでした。
今年初めて、医師が治療を受けた患者と一緒に現れます。 ドキュメントの 50,3% が Covid-19 に言及しています。 しかし、子供たちは科学を強く信じており、すべての病気に対する新しいワクチンを作成するなど、科学からの解決策を期待しています。
アルファ世代の最初の文字 A は環境です。彼らは、自然と都市の両方の生態系を積極的に世話したいという強い願望を持ち、公害を懸念しています。 子どもたちは、エネルギー源に関連する科学的解決策と、資源を効果的にリサイクルして使用する能力の向上に期待しています。
アルファ世代は、リソースを共有することにより、他の人、関係、最も困っている人の世話にも気を配っています。 子どもたちは、連帯の性質の行動を提案します。保存と再利用は、新しい認識のXNUMXつです。
全体としての健康と福祉のテーマは、Covid と Covid 後の未来に何らかの形で関連している論文の 35% で直接表されていました。 医者はしばしば新しい子供たちのヒーローであり、最も切望されている職業を表しています. もう19つの非常に現在のテーマは、まさに「行動規則」であり、Covid-XNUMXから身を守り、健康を守るために、必要に応じて子供たちが非常に取り入れてきたようです.
学校やオラ ディ フトゥーロ センターでの教育
今年、THSN/Ora di Futuro Observatory には 19 つの重要なイノベーションが含まれています。プロジェクトの社会的影響と、子供、家族、学校、非営利団体が Covid-XNUMX の緊急事態にどのように対処したかです。
校内で。 Tiresia (Milan Polytechnic) の分析から、効果的なデジタル教育が学校と家族の関係の改善に貢献したことが明らかになりました。 実際、半数以上の教師が、「Ora di Futuro」プラットフォームを通じて実施された活動が、生徒の家族との対話にプラスの影響を与えたと考えています。 Ora di Futuro デジタル プラットフォームにより、学習障害のある子供たちは学習スキルを向上させ、学校の成績を向上させ、クラスメートとの交流を深めることができました。
学生の 90% は、自分のスキル (テーマおよびリソース管理とリスクに関連するもの) が向上したと宣言しています。 分析はまた、監視対象のすべてのライフ スキル (感情の管理、批判的思考、意思決定、創造的思考) の改善と、創造的思考の大幅な改善を示しています。 さらに、教師の 93% は、プロジェクト以外でも、プラットフォームで学んだデジタル教育方法を使用すると宣言しています。
0～6歳のお子様がいらっしゃるご家庭に。 THSN が実施した影響分析では、センター内の非営利団体との活動を継続することで、遠隔地であっても、健康上の緊急事態中および緊急事態後の期間における心理的サポートを通じて、最も脆弱な家族の教育の継続が保証されることが示されましたが、また、発達のためのベストプラクティスを学ぶ機会を与えることにより、親の役割に対する認識を高めるために、子育てを支持する社会教育的サポート。
実際、強制的な封鎖は、特に困難な状況にある親とその子供たちによりよく手を差し伸べるために、非営利組織がデジタルモードでリモートでもミッション活動を継続するために必要なツールを取得する必要性をさらに強調しています. .
「私たちの財団の目標は、ヒューマン セーフティ ネットです。彼は次のようにコメントしています。 Generali Italia およびグローバル ビジネス ラインのカントリー マネージャー兼 CEO である Marco Sesana は、次のように述べています。 – 人々の可能性を解き放つことです。今日、私たちが経験している緊急事態に直面し、それを克服し、持続可能な未来を構築することがこれまで以上に重要になっています。 この教育プロジェクトは、私たちの未来を担う子供たちから始まります。 私たちは、機関、非営利団体、学校、家族、代理店、従業員とのコミットメントとスキルのネットワークをますます拡大することでこれを行い、子供たちに世界と向き合うためのツールと、それに影響を与えたいという願望を提供します。 これは、信頼を生み出すために具体的な行動を共にすることを意味します。」
