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グッゲンハイム フォー オール ツールキット、自閉症や感覚過敏のある訪問者のエンゲージメントを向上させるプログラム

すべてのグッゲンハイム ツールキットは、教育リソースを美術館のスタッフだけでなく、それを超えて拡大することにより、文化組織が神経多様性のある人々にとってよりアクセスしやすい場所になることを目的としたリソースです。

グッゲンハイム フォー オール ツールキット、自閉症や感覚過敏のある訪問者のエンゲージメントを向上させるプログラム

Il グッゲンハイム すべてのために BHツールキット 自閉症や感覚過敏のある訪問者にとって、文化機関がプログラムをより利用しやすくするのに役立つように設計されました。 博物館によって、また博物館のために開発されたその使用目的は広範囲に及び、一般の人々の快適さと楽しさを優先する機関のロードマップとして機能します。 ツールキットに示されている活動と戦略は、自閉症コミュニティのさまざまなメンバーの集合的な経験から引き出されています。 教室の教師、博物館の教育者、作業療法士、作業専門家、自閉症の個人とその家族が含まれます。

グッゲンハイム・フォー・オールとは?

すべてのグッゲンハイム は、神経多様性のある人々にとって歓迎的でアクセスしやすい博物館体験を生み出すためのイニシアチブです。 博物館の訪問者向けのリソース、創造的な探求と学習をサポートするプログラム、および自閉症スペクトラムの人々の強みと関心を強調する関与の機会を提供します。 グッゲンハイム フォー オールは、エバーソール ゲインズとピーター ローソン ジョンストンに敬意を表して、キャサリンとピーター ケンド、アニーとゲインズ ウェール、マイケル ウェールによって可能になりました。 追加のサポートは、Seth Sprague Educational and Charitable Foundation によって提供されます。

社会物語と授業計画を備えた教育プログラム

セクション の基本 ツールキット 自閉症の特徴の概要と、自閉症がどのように認識されるかについての概要が含まれています。 典型的な人々 – 博物館のスタッフに情報を提供し、入場の障壁を最小限に抑えることを目的としています。 この論文は、自閉症に関連する一般的な感覚原理、または自閉症が人の知覚にどのように影響するかを説明し、博物館が関連する不快な感覚体験を軽減または排除するための具体的なガイドラインと戦略を提供します.

ツールキットのもう XNUMX つの重要なリソースは、構築に関するガイダンスを提供します。 教育プログラム 博物館の自閉症の学生のために。 このセクションには、他の博物館のカリキュラムに従ってそれらをカスタマイズおよび開発する方法に関する提案とともに、他の機関で再現できる感覚ツールとマップ、社会的物語、授業計画と活動が含まれています。 さらに、このツールキットには、芸術を促進するスタッフを指導するためのトレーニング プログラムのフレームワークと、神経質な聴衆を引き付けるためのプログラムが含まれています。

ツールキットは、自閉症や感覚過敏のある訪問者との博物館の関わりを改善する方法を概説するだけでなく、開発のためのベスト プラクティスを提示します。 インターンシップの機会 e 仕事 文化組織内の神経発散性のある個人向け。 これには、スケジュールの構築、面接、オンボーディング、および職場で神経多様性のある従業員をサポートするための指示が含まれます。

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