多くのアジア諸国では、教育と仕事の世界の教師と専門家がそれぞれの政府に圧力をかけて、学校を活性化させ、コンピューターの使用だけでなく、特にコンピューターの使用について理解されている情報技術の教育を強化しています。プログラミング。 これは、8 月 15 日から XNUMX 日までの世界情報週間中に開催される「Hour of Code」などの重要なイニシアチブが試みていることであり、今年はその第 XNUMX 版です。
"Hour of Code" は、コンピューター プログラミングの基礎知識を促進することを目的とした、世界中の学生を対象とした国際プロジェクトです。 このイニシアチブは、アメリカ人のハーディとアリ パートヴィの XNUMX 人の兄弟によって設立された非営利団体である Code.org が後援しています。
組織とそれが後援するイニシアチブは、ビル・ゲイツやマーク・ザッカーバーグなど、ハイテクおよび新技術の世界の主要人物の支援と資金提供を受けています。 実際、コンピュータ サイエンスが現在、学校のカリキュラムの一部である教科のほとんどすべてに取り入れられていることが事実である場合、授業は一般に、最も人気のあるプログラムの使用方法を教えることに限定されており、コンピュータ サイエンスがどのように機能するかを人々に理解させることを目的とすることはほとんどありません。ソフトウェアは実際に動作します。
Word、Excel、Photoshop の使い方を知ることは始まりにすぎません。学校で何年も過ごす子供たちは、もっと多くのことを学び、創造的な方法で情報技術に取り組む方法を知る必要があります。 学校制度が一般的に伝統的なカリキュラムや教育方法と密接に結びついているアジアでは、コンピューター サイエンス教育が学校に存在することはめったになく、他のカリキュラム科目と同じような尊厳を享受していません。
Microsoft のアジア エキスパートである Clair Deevy 氏は、次のように主張しています。成長"。 「このような理由から、今年は多くの学生が Hour of Code チャレンジに参加してくれることを願っています」と彼は付け加えます。
