L'Istituto Superiore di Sanità (ISS) a donné son feu vert au protocole qu'il dicte les règles à suivre après la rentrée des écoles attendu pour le prochain 14 Septembre. Il document il a été approuvé le 28 août par la Conférence unifiée des communes, régions et provinces.
"Ce document - a déclaré le président de l'ISS, Silvio Brusaferro – est le résultat d'un engagement partagé entre de nombreuses institutions nationales et des Régions et Provinces Autonomes ».
"En vue de l'éventuelle circulation du virus en septembre et dans les mois à venir - poursuit Brusaferro - il était nécessaire d'élaborer une stratégie de réponse nationale pour tout cas suspect et confirmé en milieu scolaire ou qui a des répercussions sur celui-ci, pour faire face avec des réouvertures avec la plus grande sécurité possible".
Ci-dessous, voici les directives dictées par l'ISS.
ÉCOLE, ÉLÈVE PRÉSENTANT DES SYMPTÔMES : QUE FAIRE
Dans le cas où un élève présente des symptômes de coronavirus à l'école, l'exploitant de l'école a l'obligation d'aviser la personne-ressource de l'école pour le covid-19 qui, à son tour, doit aviser les parents. L'élève doit être hébergé dans une chambre ou dans un espace dédié et le personnel doit prendre la température. Le masque doit être porté à la fois par l'élève et par toute personne qui entre en contact avec le cas suspect. Il sera également nécessaire de désinfecter les surfaces de la salle une fois l'élève rentré chez lui.
Les parents doivent appeler le pédiatre ou le médecin de famille qui sera chargé d'évaluer la situation afin de déterminer s'il est nécessaire de contacter le service de prévention pour réserver l'écouvillon.
ÉCOLE : QUE FAIRE SI UN ÉLÈVE OU UN ENSEIGNANT EST POSITIF
Si un élève, un enseignant ou un exploitant scolaire est testé positif au coronavirus, le département de santé du district décidera de mettre en quarantaine toute la classe et les enseignants à risque. Dans tous les cas, l'école devra procéder à un assainissement extraordinaire. La fermeture totale ou partielle d'une école doit être établie sur la base du nombre de cas confirmés et d'éventuels « clusters », et sur la base du niveau de circulation du virus. En général, et c'est l'une des prescriptions les plus importantes, un seul cas de coronavirus ne suffira pas à fermer toute l'école.
ATTENTION AUX ABSENCES
L'école devra également surveiller les absences des élèves.
La personne de contact de l'école pour le COVID-19 doit informer la DdP s'il y a un grand nombre d'absences soudaines d'élèves dans une classe (par exemple 40 % ; la valeur doit également tenir compte de la situation des autres classes) ou d'enseignants. La DdP mènera une enquête épidémiologique pour évaluer les mesures de santé publique à prendre, en tenant compte de la présence de cas confirmés à l'école ou d'épidémies de COVID-19 dans la communauté.
Source : Institut national de la santé
ÉLÈVES OU ENSEIGNANTS VIVANT AVEC UN CAS POSITIF
Dans le cas où un élève ou un travailleur scolaire vit avec un cas positif de coronavirus, il sera considéré comme un contact étroit et placé en quarantaine. "Ses contacts étroits (par exemple, les camarades de classe de l'élève mis en quarantaine), ne nécessitent pas de quarantaine, sauf évaluations ultérieures par la DdP suite à la positivité de tout test de diagnostic sur le contact étroit d'un cohabitant dans un cas.", lit le texte.
ECOLE : LE REFERENT ARRIVE
Parmi les indications de l'Istituto Superiore di Sanità, l'identification d'une personne de contact scolaire et sa formation se démarquent également. Il faudra également tenir un registre des éventuels contacts entre les élèves et le personnel des différentes classes, demander la collaboration des parents pour prendre quotidiennement la température de l'élève à la maison et signaler les éventuelles absences pour raisons de santé imputables au Covid-19.
ÉCOLE ET ÉPIDÉMIES
En cas d'éclosion dans l'école, l'établissement devra activer rapidement l'enseignement à distance en établissant les modalités.
"L'activation de l'enseignement à distance au cours de l'année scolaire 2019-2020 a été l'un des moyens de mettre en œuvre la distanciation sociale, qui s'est avérée être une intervention clé de santé publique pour contenir la propagation de l'infection par le SRAS-CoV-2. En revanche, il convient, dans le respect de l'autonomie scolaire, que chaque école définisse les modalités de mise en œuvre, par classe et par complexe, en cas de regroupement nécessitant leur réactivation ».
Source : Institut national de la santé
