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Global Thinking Foundation : repenser l'économie en valorisant les femmes et l'IA

Lors de la quatrième conférence annuelle, la présidente Claudia Segre a expliqué que l'éducation financière des femmes sera de plus en plus au centre de l'activité de la Fondation et que les applications de l'intelligence artificielle peuvent contribuer à un bien-être généralisé et inclusif.

Global Thinking Foundation : repenser l'économie en valorisant les femmes et l'IA

Repenser l'économie en abordant l'application de l'intelligence artificielle (IA) et le rôle des femmes. Tels étaient les deux axes de la IV Conférence annuelle de la Global Thinking Foundation, le groupe de réflexion fondé il y a quatre ans, dans le but de promouvoir une culture de la citoyenneté économique auprès des étudiants, des familles et des épargnants les moins aisés, en soutenant les objectifs mondiaux de l'Agenda 2030 des Nations Unies et avec une attention particulière à la question des femmes et des leur position sur le marché du travail.

"Quand on parle des femmes - dit-elle la présidente de GTF, Claudia Segre -, notre attention doit être maximale, car ne pas se soucier des inégalités sociales se traduit par un coût économique qui conduit à une moindre productivité. Comme l'a également rappelé la nouvelle directrice du FMI Krystalina Goergieva lors des Assemblées annuelles d'octobre dernier, les femmes sont le groupe le plus discriminé au monde, quelle que soit leur appartenance ». C'est précisément de là que découle l'attention toujours plus grande que Global Thinking Foundation réserve à la diffusion de programmes d'éducation financière pour les adultes, les femmes et la viabilité économique des familles (en particulier les familles monoparentales) avec des activités de formation, d'information, de tutorat et de mentorat réparties sur tout le territoire national. .

Claudia Segre a ensuite énuméré quelques données, qui témoignent encore de la marginalisation des femmes dans le processus de développement économique, notamment dans le domaine technologique : « Les femmes ils représentent 52% de la population mondiale mais dans l'UE seulement 62,4% ont un emploi, dont seulement 15 % dans le secteur des technologies de l'information. Selon le rapport du McKinsey Global Institute 'The future of women at work', avec la révolution numérique, d'ici 2030, entre 40 et 160 millions de femmes devront penser à se reconvertir ou chercher un nouvel emploi ». Et si en Europe 1 femme sur 6 est spécialiste des TIC et 1 diplômé STEM sur 3 est une femme, en Italie, en revanche, les diplômés STEM ne dépassent pas 20% et, plus généralement, les femmes ayant un socle de compétences numérique sont de 37,9% contre 53,1% de la moyenne européenne.

« Selon le Forum économique mondial – a ajouté Segre – nous sommes encore loin de pouvoir résoudre l'écart numérique entre les sexes. En effet, au rythme actuel de changement, il faudra 108 ans pour combler l'écart global entre les sexes et jusqu'à 202 ans pour atteindre la parité sur le terrain. » Mais la fracture numérique, en Italie, ne concerne pas que les femmes. Le sujet de la conférence était en fait les applications de l'intelligence artificielle pour la poursuite d'un bien-être social généralisé et inclusif, analysés sous divers aspects : l'importance du volet sécurité sociale, l'urbanisme et les villes en réalité augmentée, les flux migratoires et les effets économiques du changement climatique, l'éthique et la protection des marques et des brevets, sur fond de scénario d'innovation Fintech.

Cependant, l'Italie n'est pas bien armée pour ce tournant historique : elle est avant-dernier des pays de l'UE en termes de culture numériqueet a un retard similaire surlittératie financière. Les raisons? Le retard du système scolaire et de formation de base et les difficultés d'accès et d'utilisation du réseau. En fait, seulement 69% de la population a accès et utilise Internet régulièrement et seulement 31 % connaissent et utilisent les services bancaires en ligne. L'utilisation de l'e-gouvernance est de 13% en Italie, contre une moyenne européenne qui monte à 30%. Et encore, seuls 25% des travailleurs utilisent des logiciels bureautiques car 40% ne sont pas en mesure de les utiliser efficacement. Avec un taux de chômage des jeunes de 24% et la forte demande d'emplois liés à la connaissance numérique, la numérisation dans les écoles, ainsi que l'inclusion de l'éducation financière comme matière d'étude, n'est désormais plus à reporter.

« Mais surtout – a conclu Claudia Segre - : plus de femmes dans les emplois numériques et IA donneront plus d'élan pour un développement qui ne laisse personne de côté, en essayant d'éviter le risque de marginalisation des groupes sociaux les plus fragiles et, par conséquent, la création d'une nouvelle barrière sociale d'analphabétisme numérique. Un plus grand nombre de femmes sur le marché du travail pourrait également créer une augmentation annuelle du PIB de 16 milliards d'euros pour la croissance européenne. Et l'impulsion actuelle en faveur de la durabilité dans les domaines de l'entreprise et du social implique désormais les utilisateurs et les citoyens d'une seule voix ».

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