Școală: începem din nou pe 14 septembrie, iată instrucțiunile

Există un acord între regiuni și autoritățile locale cu privire la liniile directoare pentru întoarcerea la școală. Lecțiile vor începe pe 14 septembrie în toată Italia.

LE CUVintele CONTELOR

Ne-am pregătit să revenim în siguranță în septembrie, au apărut linii directoare comune care vor permite copiilor noștri să se întoarcă la clasă în condiții de maximă siguranță”, a explicat premierul Giuseppe Conte la o conferință de presă la Palazzo Chigi privind redeschiderea școlilor. Privind în urmă, premierul a amintit că „Învățarea la distanță ne-a permis să mergem înainte chiar și în perioada de izolare, chiar dacă eram conștienți că este o chestiune de necesitate” și „ne dăm seama că nu eram pregătiți să facem față distanței. învăţare".

Avem un nou miliard pe care îl alocăm astăzi pentru a reporni în deplină siguranță în septembrie cu o școală mai modernă, sigură și incluzivă”, a anunțat apoi Conte, subliniind că și „în cadrul planului de redresare, fondul UE de redresare, un capitol important va fi dedicat tocmai intervențiilor asupra școlilor”.

MINISTRUL AZZOLINA EXPLICĂ DETALII ALE PLANULUI

Orientările sunt partajate și imediat operaționale și există soluții și resurse pentru a le face să se întâmple. Un miliard în plus pentru mine ca ministru este mult. O cifră pe care școala nu o văzuse niciodată, și pentru că în ultimii ani a fost supusă unor tăieri, prea multe tăieri”. Așa a început ministrul Educației, Lucia Azzolina. „Cu aceste fonduri putem angaja până la 50 de persoane, inclusiv personal didactic și nedidactic cu contracte fixe”, a spus ministrul.

Intrând în detaliile planului, Azzolina a explicat că „Trebuie să ținem contorul deoparte, va trebui să evitați adunările și va trebui să facem intrări eșalonate. Vom pregăti personal școlar, vom lucra împreună cu Protecția Civilă, vom comunica pentru familii și elevi pentru comportament responsabil și prevenire”, a spus ministrul.

„Avem nevoie de spațiu și avem a creat un software pentru a înțelege câți metri pătrați avem în clădirile școlii. Acum știu câți metri am la dispoziție, clasă cu clasă. Trebuie să scoatem aproximativ 15% dintre studenți din clădiri”, a continuat el. Gestionarea spațiilor se va face și prin „lucrări ușoare de construcție a școlii”. „Am preluat peste 3000 de clădiri școlare abandonate, le putem recupera. Școala în septembrie trebuie să se redeschidă nu numai în siguranță, ci trebuie să fie nouă, mai deschisă și mai incluzivă. Vrem să predăm și în afara școlii: în muzee, cinematografe, teatre. Pentru ca elevii să respire cultură. Și de ce nu, duceți chiar și cei mai mici copii în parc dacă vremea o permite”, a spus din nou el.

Până în prezent – ​​a adăugat Azzolina – ar trebui scoate aproximativ 15% dintre elevi din clădirile școlii. Trebuie să lucrăm la construcția școlii. Dacă aceste intervenții nu ar fi fost suficiente, sunt și 3 de clădiri școlare care fuseseră abandonate din cauza reducerii școlilor de-a lungul anilor și sunt acum disponibile. Chiar și acelea sunt spații pe care le putem recupera, dar asta nu este suficient. Școala în septembrie trebuie să se redeschidă dintr-un alt punct de vedere, care este mai nou și mai incluziv. Ne ducem studenții la teatre, arhive, biblioteci, ne asigurăm că respiră cultura de care au nevoie”.

PROIECTUL PLANULUI

Proiectul de document subliniază necesitatea asigurării unei distanțe fizice adecvate, așa cum este recomandat de Comitetul tehnico-științific. „Distanțarea fizică – citește textul – înțeleasă ca un metru între rimele bucale (gurile - n.red.) ale pupilelor, rămâne un punct de importanță primordială în acțiunile de prevenire”. Tradus în cuvinte simple, trebuie să existe birouri individuale pentru fiecare elev, dar se vor mai putea pune câteva rânduri deoarece elevii vor fi cu spatele unul la altul. 

Proiectul mai stabilește și înființarea „Conferințelor de servicii, la inițiativa Autorității Locale competente, cu implicarea conducătorilor de școli, care vizează analiza problemele critice ale instituţiilor de învăţământ care insistă asupra teritoriului de referinţă al conferinţelor”. Obiectivul va fi colectarea tuturor solicitărilor diverselor instituții „cu referire în special la spații, mobilier, construcție pentru a identifica metode, intervenții și soluții care să țină cont de resursele disponibile în zonă ca răspuns la nevoile exprimate”.

In legatura cu mascherine Planul prevede că cu două săptămâni înainte de începerea noului an școlar, Comitetul Tehnic-Științific va decide ce indicații să dea școlilor pe baza cadrului epidemiologic existent. Vor fi, de asemenea, efectuate screening și testare aleatorie asupra profesorilor, studenților și personalului ATA. 

Este „un rezultat excelent”, a comentat președintele Conferinței Regiunilor, Stefano Bonaccini.  „Regiunile – a continuat el – au jucat un rol decisiv în construirea unui plan școlar 2020-2021 care să răspundă cât mai mult posibil nevoilor diferite ale profesorilor și conducătorilor de școli, elevilor și autorităților locale”.

De o opinie diametral opusă, președintele Regiunii Campania, Vincent DeLuca: „Nu vom da acordul, nu vom spune că suntem de acord cu măsurile care vor fi luate”. Guvernatorul a reiterat „critica noastră fermă față de ministrul Educației pentru care problemele școlare au devenit marginale în ceea ce privește politicile politice” „Nu vom da acordul pentru că considerăm votul din 20 septembrie iresponsabil și cadrele didactice”, a adăugat el.