Buona Scuola の規定によると、学校管理者の任務の XNUMX つは、教師評価委員会によって示された基準に基づいてボーナス賞の受賞者を特定することです。 ただし、その選択には学校コミュニティ全体が関与します。 このことは、昨日発表された教育省の通達によって明らかにされており、教師の「専門性を高めるための革新的な道」が始まると述べられている。 このためには「学校コミュニティ全体の関与が活性化されることが適切である」。
この文書には新しい法律に関するいくつかの説明が含まれているが、教師や労働組合の疑問を解決することはできていない。
詳細には、ミウル回覧は、Buona Scuola としてよく知られる 107 年法律 2015 が、教師の能力向上のための基準を設定する任務を評価委員会に与えていることを確認しています。 一方、校長は、ボーナスの額も設定すべきかどうかは明らかではないとしても、最もふさわしい教師を特定する権限を持っています。
この条項の中で、ステファニア・ジャンニーニ氏率いる同省はボーナスの財源として200億ユーロを割り当てることを確認しているが、200億ユーロが労働組合との交渉の対象となるかどうかは明記していない。 ただし、後者は賞の授与に（上記の学校コミュニティが）関与する可能性があります。
