実験室でも学ぶことができ、学習スペースが機能的な学校です。 という学校のモデルです エネル・クオーレと「レッジョ・チルドレン・ファウンデーション – ロリス・マラグッツィ・センター」 彼らは、領土に近いという論理でコラボレーションを加速させ、プッシュしたいと考えていました。
「Fare Scuola」は、2019 年から 2020 年までの XNUMX 年間で、次のことを可能にしたプロジェクトの名前です。 17の建築的および教育的再開発介入 国の郊外にある多くの初等および幼児教育機関の学校スペースの。 これらのうち、10は2020年に完了しました Covid 19パンデミックの真っ只中にエネル クオーレとレッジョ チルドレン ファンデーションの強力な相乗効果が確認されました。レッジョ チルドレン ファンデーションは、健康上の緊急事態にもかかわらず、プロジェクトの成長を後押ししてくれました。 プレスリリースによると、最新の再開発には、ナポリ、ラ・スペツィア、ジェノヴァ、ヴァッレ・カステラーナ (TE)、ベルーノ、チッタレアーレ (RI)、ピネローロ (TO)、ターラントの研究所が含まれていました。 さらに、セスト・サン・ジョヴァンニ（MI）とパレルモでの介入は、エネル・クオーレの支援とエネル・エネルジアの貢献により完了しました。
「エネル・クオーレは、早期退学と教育の不平等との闘いに常に取り組んできました。パンデミックは、学校環境を子供の教育的発達の場としてだけでなく、また、包括的な関係を構築するためのスペースでもあります」と彼は説明します。 エネルおよびエネル・クオーレのミケーレ・クリソストモ社長. 「大規模な実験室としての学校のアイデア – 彼は付け加えます カーラ・リナルディ、Reggio Children Foundationの会長 – これらの柔軟で設備の整ったスペースで対面式の活動を続けることができた人々と遠隔学習の両方にとって非常に価値があることが証明されています"
Fare Scuola は、各環境に教育的価値を与える学校スペースを使用するという革新的なアイデアを推進しています。 このプロジェクトは、2015 年に Enel Cuore の社会的背景に関する知識と Reggio Children Foundation の教育経験を組み合わせて開始され、2021 年末までに幼稚園と小学校で 90 の介入に到達する予定です。 2015 年から 2020 年にかけて、全国で 76 件の介入が実施され、10 人以上の子供、300 人以上の教師、40 人のプランナーが参加しました。 パンデミックの間、関係する学校の教師が教育に関するさまざまなトピックについて話し合うことができるデジタル プラットフォームも作成されました。 この作業により、通路やほとんど使用されていない教室を復元し、質の高い研究、関係、学習環境に変えることが可能になりました。 フード ラボ、デジタル マテリアル アトリエ、ライブラリ スペースなど、さまざまな分野をホストする新しいスペースです。スクーリングは、公平で質の高い教育へのアクセスに関する国連の 17 の持続可能な開発目標の XNUMX 番目と一致しています。
