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बैंक ऑफ इटली, मैग्डा बियांको: "नागरिक शिक्षा के संदर्भ में स्कूल में अर्थशास्त्र पढ़ाना"

Bankitalia के ग्राहक संरक्षण और वित्तीय शिक्षा विभाग के प्रमुख व्यक्तिगत, सामूहिक और प्रणालीगत कल्याण के लिए वित्तीय साक्षरता के महत्व को याद करते हैं: "नागरिक शिक्षा में अर्थशास्त्र और वित्त पढ़ाना"

बैंक ऑफ इटली, मैग्डा बियांको: "नागरिक शिक्षा के संदर्भ में स्कूल में अर्थशास्त्र पढ़ाना"

"आर्थिक और वित्तीय प्रणालियों की बढ़ती जटिलता जो वर्तमान और भविष्य के संदर्भ की विशेषता है, आज बुनियादी वित्तीय कौशल रखने के लिए और भी आवश्यक है जो बचत के उन्मुखीकरण, संरक्षण और आवंटन की सुविधा प्रदान करता है। की अहमियतवित्तीय साक्षरता अब अंतरराष्ट्रीय स्तर पर व्यापक रूप से मान्यता प्राप्त है"। इन शब्दों के साथ मैग्डा व्हाइट, ग्राहक संरक्षण और वित्तीय शिक्षा विभाग के प्रमुख बंकटालिया, स्कूल में वित्तीय शिक्षा के बिलों के संबंध में सीनेट संस्कृति समिति की सुनवाई में अपना भाषण शुरू किया।

"जिम्मेदार और जागरूक तरीके से आर्थिक विकल्प बनाने के लिए व्यक्तिगत स्तर पर उपयोगी कौशल का कब्ज़ा आर्थिक और वित्तीय कल्याण और कठिनाइयों के प्रति लचीलापन बढ़ाता है - उन्होंने कहा - के लिए एक शर्त हैसमावेश वित्तीय, बल्कि आर्थिक और सामाजिक के लिए भी आम तौर पर। उपलब्ध विश्लेषण भी देश प्रणालियों पर प्रभाव को उजागर करते हैं, विशेष रूप से असमानताओं और गरीबी में कमी पर, बचत के अधिक कुशल आवंटन की सुविधा की संभावना पर, छोटे व्यवसायों की उत्पादकता पर, समग्र विकास पर प्रभाव के साथ।

के लिए युवा आर्थिक और वित्तीय कौशल होना तुरंत आवश्यक है, क्योंकि वे अक्सर वित्तीय विकल्प पहले ही बना लेते हैं। और यह, ग्राहक संरक्षण और वित्तीय शिक्षा विभाग के प्रमुख को रेखांकित करता है, जो आज अतीत की तुलना में बहुत अधिक है। "क्योंकि जीवन प्रत्याशा में वृद्धि हुई है और कम उदार पेंशन प्रणाली के साथ युवा लोगों को बुढ़ापे के लिए बचत करने में बड़ी ज़िम्मेदारी मिल जाएगी। क्योंकि एक खंडित कामकाजी जीवन उनका इंतजार कर रहा है। क्योंकि वित्त का बढ़ता डिजिटलीकरण हम सभी को जटिल विकल्पों के साथ-साथ अधिक अवसरों के साथ सामना करता है।"

ग्रेटर वित्तीय विशेषज्ञता अधिकारियों द्वारा कार्रवाई का विकल्प नहीं है

न केवल। "अधिक वित्तीय कौशल भी बाजारों को ठीक से काम करने में मदद करते हैं, सर्वश्रेष्ठ खिलाड़ियों और नवाचार को बढ़ावा देते हैं, वित्तीय स्थिरता में योगदान करते हैं। लोगों द्वारा अनुचित निर्णय व्यक्तिगत कल्याण को प्रभावित कर सकते हैं लेकिन वित्तीय और आर्थिक प्रणालियों में कमजोरियों को भी बढ़ावा दे सकते हैं"। लेकिन बियांको के लिए इसका मतलब यह नहीं है कि अधिक वित्तीय विशेषज्ञता अधिकारियों द्वारा उपभोक्ता संरक्षण कार्रवाई की जगह लेती है। "वहाँ बैंका डी 'इटालिया यह एक ओर बिचौलियों की पारदर्शिता और निष्पक्षता के पर्यवेक्षण के साथ इस मोर्चे पर भी लगा हुआ है, और दूसरी ओर व्यक्तिगत सुरक्षा उपकरण (विशेष रूप से, ग्राहक शिकायतों का प्रबंधन और वित्तीय बैंकिंग मध्यस्थ)।

वित्तीय शिक्षा, इटली अभी भी यूरोप में काली जर्सी

"लेकिन जांच हमें दिखाती है कि इतालवी है वित्तीय कौशल अंतरराष्ट्रीय तुलना में कम यही कारण है कि कम उम्र से ही वित्तीय शिक्षा को बढ़ावा देना अत्यावश्यक है; इसलिए हम स्कूल में वित्तीय शिक्षा की शुरूआत का सकारात्मक मूल्यांकन करते हैं। देरी आंशिक रूप से सांस्कृतिक कारकों को दर्शाती है: अर्थव्यवस्था और वित्त ऐसे विषय हैं जिन्हें आम तौर पर परिवार में शायद ही कभी संबोधित किया जाता है (अधिक वंचित सामाजिक-आर्थिक और सांस्कृतिक पृष्ठभूमि के परिवारों में भी कम); जब परिवार में आर्थिक और वित्तीय मुद्दों को संबोधित किया जाता है, तो इन विषयों पर संवाद अक्सर बेटों के साथ पसंद किया जाता है। और यहां तक ​​कि अगर हाल के वर्षों में कुछ सुधार हुए हैं, तो और भी बहुत कुछ करने की जरूरत है और हमें वहां से शुरुआत करने की जरूरत है स्कूल. "स्कूल सामाजिक-आर्थिक पृष्ठभूमि और लिंग की परवाह किए बिना सभी तक पहुंचता है"।

स्कूलों में वित्तीय शिक्षा: बैंक ऑफ इटली का अनुभव

“बैंक ऑफ इटली ने स्कूलों में वित्तीय शिक्षा शुरू करने में अग्रणी भूमिका निभाई है: 2007 में यह शिक्षा और योग्यता मंत्रालय के साथ एक प्रोटोकॉल पर हस्ताक्षर करने वाले पहले संस्थानों में से एक था; वह तब से परियोजना का प्रस्ताव कर रहा है स्कूलों में वित्तीय शिक्षा, उसी मंत्रालय द्वारा मान्यता प्राप्त एक प्रशिक्षण निकाय के रूप में", बियांको को याद किया। "इस परियोजना के अलावा, बैंक ऑफ इटली स्कूल परियोजना के संबंध में सहक्रियात्मक तरीके से आर्थिक-वित्तीय मुद्दों पर स्कूलों को शामिल करने के लिए अन्य उपकरणों का उपयोग करता है। ये उपकरण छात्रों के साथ पहले संपर्क की अनुमति देते हैं, उन्हें विचार के लिए भोजन प्रदान करते हैं, एकल विषयों के बारे में उनकी जिज्ञासा बढ़ाते हैं, उन्हें कुछ आर्थिक-वित्तीय विषयों को गहरा करने की अनुमति देते हैं; फिर हम विद्यालय परियोजना के लिए, उदाहरण के लिए प्रतियोगिताओं या शैक्षिक कार्यशालाओं में संबोधित विषयों की एक अधिक जैविक और संरचित तस्वीर प्रदान करने का कार्य छोड़ देते हैं।" जैसे अर्थशास्त्र और वित्त में प्रतियोगिताएं, जागरूकता अभियान, छात्र मार्गदर्शन और भविष्य के शिक्षकों के प्रशिक्षण के लिए ट्रांसवर्सल कौशल और पहल के लिए रास्ते।

स्कूल की भूमिका: "नागरिक शिक्षा में शिक्षण वित्त"

"बैंक ऑफ इटली का अनुभव स्कूलों में वित्तीय शिक्षा को बढ़ावा देने के महत्व की पुष्टि करता है। हम पहले ही इस मामले से निपटने वाले पिछले बिलों पर अपनी बात रख चुके हैं। आज जिन सभी विधेयकों पर चर्चा चल रही है, उनमें वित्तीय शिक्षा को एक क्रॉस-करिकुलर विषय के रूप में प्रस्तावित करने का लाभ है; इसके अलावा, डीडीएल जो एक अतिरिक्त और स्वतंत्र शिक्षण के रूप में इसकी शुरूआत का प्रस्ताव करते हैं, इस ज्ञान पर विशेष ध्यान देने के महत्व को रेखांकित करते हैं। हालाँकि, हम मानते हैं कि, वर्तमान संदर्भ में, का स्पष्ट समावेश आर्थिक और वित्तीय कौशल नागरिक शिक्षा के क्षेत्र में अपने आप में एक नए शिक्षण की शुरुआत की तुलना में कुछ लाभ प्रदान करता है ”।

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