Partagez

L'école-travail : le potentiel Italie-France pour les étudiants et les entreprises

"Génération bilingue" est le nom du projet organisé par l'Ambassade de France, Edison, la Chambre de commerce française en Italie, Sodalitas et le bureau scolaire régional de Lombardie, pour amener les étudiants Esabac (le double diplôme italien et français) et rapprochement des entreprises du Piémont et de la Lombardie. De grands groupes comme Alstom, Cartier, Michelin participent au programme

L'école-travail : le potentiel Italie-France pour les étudiants et les entreprises

L'Italie et la France se rapprochent, également sur le thème de l'alternance école-travail. L'occasion était le double rendez-vous, à Milan et à Turin, pensé et réalisé par l'Institut français Italie/Ambassade de France en Italie en collaboration avec Edison, la Chambre de commerce et d'industrie française en Italie, Sodalitas et avec la Direction régionale des écoles de Lombardie.  

« Génération bilingue et économie franco-italienne » est le projet auquel ont participé environ 40 entreprises, 50 enseignants et 40 familles à Milan, tandis qu'à Turin il y avait plus de vingt écoles Esabac (le double diplôme italien et français) et une douzaine d'entreprises françaises basées dans le Piémont (d'Alstom Ferroviaria à Cartier, Michelin et Norauto, Nutrisens, pour ne citer que les plus importants) pour avoir apporté leur soutien. L'Italie et la France sont l'une pour l'autre le deuxième partenaire économique et cela explique la volonté de créer une meilleure collaboration également du point de vue de l'inclusion des jeunes dans les entreprises des deux pays.

Lors des réunions de Milan et de Turin, dont Edison (contrôlé par l'Edf français) a agi en tant que "bailleur", des managers et responsables des ressources humaines de PME comme de grandes entreprises et des représentants des écoles Esabac, ainsi que des parents et des élèves, ils approfondi leur connaissance de l'économie franco-italienne ; l'impact économique et humain des compétences plurilingues et interculturelles développées dans les classes EsaBac ; le modèle d'alternance proposé, en accord avec les autorités éducatives italiennes (USR-MIUR) et la Fondation Sodalitas.

 Comment adapter les nouvelles dispositions de la loi "Bonne Ecole" qui rend l'alternance école-travail obligatoire en Italie pour tous les lycéens au modèle d'école bilingue Esabac ?  Claudie Pion, Chargée de coopération française à l'Ambassade de France/Institut français Italie, Il l'explique ainsi : "Ce projet s'inscrit parfaitement dans le cadre de la loi 107-2015 sur l'alternance obligatoire école-travail pour tous les lycéens, présentant une valeur ajoutée grâce à la coopération pédagogique franco-italienne : développer des partenariats de qualité avec des entreprises françaises offrir aux étudiants de l'EsaBac une expérience professionnelle internationale dans le domaine lui-même et une connaissance du fonctionnement multilingue des entreprises ».

Concrètement, un cours de trois ans est prévu, de la troisième à la cinquième année, qui voit l'implication des élèves grâce à la synergie entre l'école (programme d'éducation à la sécurité et éducation à la citoyenneté européenne), la Fondation Sodalitas (enseignement à la culture d'entreprise), l'Institut français Italie/Ambassade de France en Italie et Business France (découverte de l'économie franco-italienne et des principaux secteurs) et l'entreprise qui "adopte" le lycée EsaBac (visite, découverte de l'organisation du travail). Cette première partie concerne tous les élèves de la classe de 4e, puis en classe de XNUMXe commence la préparation au stage (CV, lettre de motivation, définition des compétences en français), pour ensuite arriver, toujours en classe de XNUMXe, à XNUMX semaines de alternance école-travail dans un environnement multilingue. Enfin, à Quinta, le projet se poursuit par la découverte des études universitaires en France et des doubles diplômes italo-français, ainsi qu'un accompagnement sur le projet personnel de l'étudiant. L'âge des étudiants au moment du stage est de 17-18 ans. Le stage, auquel participe une partie de la promotion, dure 4 semaines pour les EsaBac à finalité générique et 8 semaines pour les EsaBac à finalité technique.

In Piémont le partenariat entre les écoles locales et les entreprises a débuté en juillet 2016. Un projet similaire a été lancé en Lombardie avec la participation d'entreprises françaises locales et l'idée est que l'initiative devienne un modèle pour d'autres lycées et réalités en Italie.

 De grandes entreprises connues internationalement, spécialisées dans divers secteurs tels que distribution, transport, alimentation, sport et luxe. Rappelant que l'Italie et la France sont le deuxième partenaire économique de l'autre, créer un véritable réseau éducation-économie impliquant un nombre croissant d'entreprises représente un objectif important.

Passez en revue