Selon l'enquête TALIS (Teaching and Learning International Survey), le petit État de Singapour dispose d'une classe enseignante particulièrement motivée : ses 33.000 36 enseignants, en effet, font partie de ceux qui travaillent plus longtemps et plus dur que leurs collègues de tous les autres pays. De plus, ils sont parmi les plus jeunes : 43 ans, contre XNUMX ans en moyenne pour les pays TALIS.
L'« Enquête internationale sur l'enseignement et l'apprentissage » est une enquête promue et coordonnée par l'OCDE, qui évalue les environnements d'apprentissage, les conditions d'enseignement et tous les aspects pertinents de l'activité professionnelle des enseignants. Réalisé pour la première fois en 2008, il se répète tous les cinq ans et implique 34 pays. Les enseignants singapouriens travaillent 48 heures par semaine (10 heures de plus que la moyenne de TALIS), en plus des heures de classe, ils passent 8 heures à planifier des cours, 9 à corriger des devoirs et 5 à effectuer des tâches administratives. Seuls les enseignants japonais sont plus engagés qu'eux qui, avec le dévouement japonais, travaillent 54 heures par semaine.
Les confrères américains sont également au-dessus de la moyenne, avec 45 heures à leur actif. C'est l'Italie ? Tout d'abord, elle détient le record de la classe enseignante la plus âgée, 49 ans, 6 de plus que la moyenne de TALIS. Exactement 6 de moins que la moyenne, cependant, les heures de travail (36 contre 43), dont 5 sont consacrées à la préparation des cours, 4 à la correction des devoirs, 2 au travail administratif. Contrairement à la majorité des autres pays, une part importante (52 %) des enseignants du secondaire italiens sont donc entrés dans l'enseignement sans jamais avoir reçu de formation pédagogique et didactique spécifique.
