Cambio de trabajo y formación: el "Léxico del nuevo mundo" de Marini.

Daniele Marini, sociólogo de la Universidad de Padua, es uno de los más profundos conocedores de las transformaciones de la sociedad y de la economía del Nordeste. Desde muchos de sus observadores privilegiados, desde la investigación académica a través de la Fundación Noreste hasta la división de investigación del Grupo Comunitario, ha estado analizando durante años los cambios que se están moviendo bajo el radar en el vientre de los distritos industriales y económicos del Noreste. En su último libro, "Léxico del Nuevo Mundo. Una lectura de los cambios sociales y económicos(Marsilio), ordena una serie de reflexiones para orientarse en esta etapa histórica de cambios extraordinarios. Con especial atención a las evoluciones que están trastornando la fisonomía del mundo del trabajo y las perspectivas laborales de los más jóvenes.

Profesor Marini, su último trabajo comienza con una provocación que es capaz de atascar las ruedas de la sociedad occidental. "La incertidumbre es la única certeza que tenemos": nosotros los italianos, nosotros los europeos, ¿dónde podemos agarrarnos para encontrar algunos puntos firmes y no dejarnos abrumar por la pandemia?

“Los análisis de Ulrich Beck fueron proféticos cuando teorizó la nueva sociedad global del riesgo. En comparación con el pasado, por cada decisión que se toma, individual o colectiva, hoy es cada vez más difícil identificar sus efectos y consecuencias. Un salvavidas solo se puede encontrar en la formación, obviamente no solo en la formación escolar o universitaria. Si el paisaje que nos rodea cambia continuamente, la única forma de tener tantas interpretaciones como sea posible es aumentar el entrenamiento. Aquí, como decía Hans Jonas, la formación adquiere un valor ético, una dimensión decisiva para la permanencia en la sociedad».

La formación transversal y continua se convierte también en una especie de passepartout para adaptarse a un mundo laboral cada vez más esquivo.

«Seremos testigos de procesos radicales de cambio en el mundo del aprendizaje, en todos los niveles. Con el objetivo de formar perfiles aptos para una determinada “empleabilidad” y ya no solo para llegar a un puesto de trabajo concreto. Las técnicas de trabajo, en todas las áreas, quedan obsoletas y se actualizan a un ritmo vertiginoso, mientras que las llamadas "soft skills" se mantienen en el tiempo y en los distintos puestos de trabajo».

Un capítulo del libro está dedicado a la revolución organizacional de nuestras nuevas vidas. De la "ora et labora" a la impronta del siglo XX de la etiqueta, llegando a la "obra líquida" que se puede repartir a lo largo del día. Sin embargo, estos cambios parecen adaptarse mejor a las clases más educadas, quizás más acomodadas, ciertamente más integradas a las oportunidades del mundo globalizado. ¿Actuará el Covid como un “súper polarizador” de condiciones entre diferentes clases sociales?

“El riesgo es muy fuerte. Todas las clasificaciones económicas nos cuentan las historias de quién lo logra y quién es aplastado por el cambio. Sabemos que es así, pero no es seguro que sea un camino irreversible. Aquí el razonamiento se traslada al plano político, pues sólo las políticas públicas pueden mitigar este riesgo. Para no dejar a nadie atrás, también necesitamos cambiar, y esto lo escribo en el libro, el concepto de solidaridad, o mejor dicho, cómo redistribuir los recursos y las oportunidades en una sociedad donde hay quien tiene mucho y quien tiene. nada. Sin embargo, la solidaridad moderna debe ir más allá del simple y viejo concepto redistributivo".

Tenemos un ejemplo reciente de esto con la renta básica, pero no creo que su análisis se limite a esto.

«Con carreras laborales cada vez más largas, quizás intermitentes, con frecuentes interrupciones del trabajo incluso en la vejez, tendremos que pensar en algo más que una simple medida asistencial. Por ejemplo, un ingreso para reciclar en el trabajo es una política activa que no es "sólo" solidaridad pública sino que es un apoyo de la comunidad para poner a todos, oa la mayoría, en condiciones de mantenerse en el mercado de trabajo. La educación continua, el concepto de "aprendizaje permanente", es decir, un sistema escolar capaz de formar para la vida, es la clave para que nadie se quede atrás en un mundo cambiante».

Ya estamos inmersos en la sociedad del conocimiento, el conocimiento es utilizable por todos y en todas partes. Pero en la sociedad italiana los ascensores sociales funcionan mal: los hijos de los notarios son notarios, los de los periodistas son periodistas y los rentistas viven como rentistas. ¿Sirve realmente la formación para derribar los techos de cristal en un país donde, con o sin título o con un currículum adecuado, se puede acceder a cualquier puesto?

«Al final, sin embargo, fuimos a buscar a Mario Draghi, fuimos a tocar a los que tenían las habilidades. La propia pandemia ha revaluado el papel central de la ciencia y el conocimiento. Así que sí, el conocimiento y la formación siguen siendo la baza para mejorar la clase social de partida. Todas las estadísticas nos dicen que quienes tienen un título, netas de las dificultades iniciales para encontrar trabajo, con el tiempo ganan salarios más altos que los graduados”.

Otra línea de análisis del libro se refiere a la fragilidad de muchas cadenas productivas. Desde las más complejas, donde se producen bienes de alto valor añadido, hasta las más sencillas (faltaban hasta las mascarillas de papel al principio de la pandemia). En el Nordeste, el tema se siente realmente: ¿cómo cambiará la geografía de la producción después de Covid?

«La reubicación geográfica de las cadenas de suministro es un proceso que comenzó en 2008, ahora la pandemia también se ha sumado. Pero el marco es mucho más amplio: de hecho, hay una guerra comercial entre EE. UU. y China, las dos fábricas del mundo. La sostenibilidad ambiental y de los procesos productivos se está convirtiendo en un requisito básico para quienes producen bienes y servicios. Por último, asistimos a un potente proceso de digitalización que hace posible y cercano lo que no era hasta ayer. La pregunta es simple: ¿sigue valiendo la pena que las empresas se estructuren a través de "largas cadenas de suministro"? ¿Es más ventajoso producir en China o cuesta más controlar y coordinar el trabajo en China? La globalización no falta, se ha superado la lógica de la larga cadena de suministro a toda costa: de hecho, hablamos de “globalización regionalizada”. En pocas palabras: si antes las cadenas de suministro se construían sólo sobre la lógica del costo, ahora se evalúan sobre la “resiliencia”, sobre el impacto ambiental, sobre la sustentabilidad de los procesos».

El llamado "reshoring", el regreso a casa de la producción, está dictado en algunos casos por consideraciones políticas y estratégicas.

«Ciertamente, pero para quedarnos en el lado económico, hoy todas las grandes consultoras mundiales hablan en sus informes de la necesidad de transparencia, cooperación y compartir entre los actores económicos activos en las cadenas de suministro. Una especie de venganza de la lógica cooperativa».

Hablas de trabajos "emprendedores", como antídoto al trabajo que falta o faltará. Pero también es cierto que no todos podemos ser startuppers californianos. En el mercado de trabajo no sólo se barren los trabajos seriales, repetitivos y burocráticos, sino también los vinculados a servicios de nivel medio-alto. En los EE. UU., por ejemplo, las opiniones y los argumentos legales son redactados por "máquinas" con inteligencia artificial.

«La redacción correcta es “trabajadores emprendedores”, pero no en el sentido de que todos nos convertiremos en autónomos. En el trabajo actual, las tecnologías y lo digital están aumentando la autonomía organizativa de los trabajadores individuales. Y esto genera expectativas de grados de autonomía cada vez mayores. Además, en las fábricas y oficinas, las profesiones generalistas se reducen, o en todo caso son aplastadas por la lógica fordista y taylorista. Los trabajadores desempeñan múltiples funciones en la empresa, se vuelven intercambiables para las necesidades de producción y la llamada "rotación de puestos" se produce en cadena. Los trabajadores participan ahora en todas las fases del proceso productivo, mejorando también los aspectos "serie" de los trabajos más monótonos».