O Erasmus ele se prepara para fazer trinta anos e trocar de pele. A primeira vez que universitários europeus cruzaram suas fronteiras para um período de estudos em uma universidade estrangeira foi em 1987: então havia pouco mais de três mil universitários ao todo, dos quais 220 eram italianos. Uma mobilidade que certamente enriquece os alunos, e que representa um sinal de forte integração num determinado momento histórico, em que sopram cada vez mais os ventos do isolamento. Uma integração que pode ser cada vez mais profunda e que pode mudar a Europa para melhor.
Também por isso Erasmus antecipa, com os Estados Gerais da Geração Erasmus, um evento promovido em Roma pelo INDIRE, Miur e Presidência do Conselho no início de 2017, para criar um manifesto para oferecer à classe política. “Erasmus – explica Flaminio Galli, diretor da Erasmus+Indire, a agência que administra o orçamento de quase 100 milhões destinado à Itália para financiar o intercâmbio e a cooperação – é uma marca que funciona, que todos conhecem e que sabe mostrar e tornar visível sua valor. Agora é a hora de passar para a próxima etapa: entregar o fruto dessa experiência nas mãos dos formuladores de políticas”.
Os números, afinal, falam por si: são 30.875 estudantes italianos festas neste ano, sobretudo a Espanha, Alemanha, França e Portugal. Têm em média 23 anos e 6 meses. Por outro lado, são acolhidos 20.942 alunos, dos quais 1.986 de países não europeus, nomeadamente Rússia, Albânia, Sérvia, Geórgia e Israel.
Erasmus, no entanto, vai muito além do seu forte valor simbólico, como explica Galli: “Cria redes profissionais, gera encontros capazes de produzir inovação e criatividade, estimula a aptidão para a procura de financiamento e acesso a fundos europeus. Existem associações, como a “Garagem Erasmus” que trabalham justamente para alimentar essas ligações, unindo ex-alunos Erasmus com o objetivo de não dispersar este património”.
Por isso também é preciso estar a par dos tempos, com o Erasmus Plus e o financiamento de estágios em empresas europeias e parcerias com países como o Irão, o Iraque e o Iémen: “A socialização contemporânea – conclui Galli – é muito mais fluida, os jovens são usados para viajar, para mover, para mover. E o aprendizado também vem disso. Tenho dois filhos, mais cedo ou mais tarde eles vão embora: entendi que é preciso ser um espectador ativo, com atitude de abertura e liberdade controlada. E com confiança sincera. Rumo às instituições e à vida”.
