数学における中国人初：孔子の功績

アジアの学生は数学が非常に得意で、ヨーロッパや北米の学生より数頭優れているとよく言われます。 これは固定観念ではありません。最新版の PISA (国際学生評価プログラム) 調査の結果が示すように、この調査は、OECD が参加国の青少年の教育レベルを評価することを目的として推進しているプログラムです (65)。プロジェクトで。 数学と科学ではアジアがリードしており、中国が XNUMX 位、シンガポールが XNUMX 位、香港が XNUMX 位、台湾が XNUMX 位、韓国が XNUMX 位、マカオ (香港などの中国の特別行政区) が XNUMX 位、日本が XNUMX 位でした。 ヨーロッパの最高位の国はリヒテンシュタイン (XNUMX 位) で、スイスとオランダが続きます (イタリアは、記録として XNUMX 位を占めています)。

しかし、専門家のコメントであるアジアについては、必要な区別をする必要があるとすぐに言います。 実際、上位の州の名前をスクロールするだけでも、シンガポールを除いてすべて東アジアの国であることがすぐにわかります。 別の東南アジアの国を見つけるには、ベトナムがある 17 番まで下がらなければなりませんが、タイ、マレーシア、インドネシアは、リストを下から読み始めると、はるかに簡単に見つけることができます。 しかし、なぜ東アジア諸国の学生は他の国より明らかに先を行っているのでしょうか? これは、UCL (ユニバーシティ カレッジ ロンドン) のジョン ジェリム教授が尋ねた質問で、答えは儒教でした。 この研究によれば、アジアの若者の学問の卓越性を支えているのは儒教の倫理である。 「東アジアの親が子供たちに植え付ける考え方と動機は、子供たちの学業成績の主要な要因です」と Jerrim 氏は言います。 東南アジアの一部の国の教育担当大臣は、生徒たちが中国や韓国の仲間を真似するように促すにはどうすればよいか疑問に思いました。 一晩で儒教になれるわけではないので、より現実的な視点を採用して、彼らは教育技術と教育方法の改善に目を向けました。 たとえば、タイはオーストラリアに支援を求めており、オーストラリアはタイの同僚を支援し、数学教育に関する最新ニュースを紹介するために教師のタスクフォースを派遣しました。