"हमारे लिए, मुश्किल में फंसे बच्चों के साथ काम करना दुनिया भर में एक केंद्रीय विषय है: यह जेनराली की नींव से पैदा हुई एक परियोजना है मानव सुरक्षा जाल, हमारे पास पहले से ही तीन संस्करण हैं और हम इसे कई और वर्षों तक जारी रखने की उम्मीद करते हैं। उन्होंने यह कहा मार्को सेसानाके कंट्री मैनेजर और सीईओ जेनराली इटालिया, मंगलवार सुबह सीनेट में दाखिल ओरा डि फ़्यूचूरो वेधशाला 2021, पूरे इटली में शिक्षकों, प्राथमिक विद्यालयों और गैर-लाभकारी नेटवर्क से जुड़े बच्चों और परिवारों के लिए एक शिक्षा परियोजना।
"यह स्पष्ट है कि यह परियोजना अकेले नहीं चलती है, बल्कि रिश्तों पर चलती है - सेसाना ने कहा - ऐसा कोई नहीं है जो अकेले चीजों को बदल सकता है, लेकिन हम सब मिलकर स्थिति को सुधारने के लिए काम कर सकते हैं"। बच्चों वाले परिवारों के लिए छह साल तक, गैर-लाभकारी भागीदार पहल तीन हैं: द ट्री ऑफ लाइफ, मिशन बम्बिनी और सेंटर फॉर चाइल्ड हेल्थ। उनका लक्ष्य जरूरतमंद माता-पिता को अपने कौशल को मजबूत करने में मदद करना है, ताकि बच्चों को उनके विकास के लिए अधिक ठोस आधार प्रदान किया जा सके।
ओरा डि फ़्यूचूरो भी प्रवेश करता है प्राथमिक विद्यालय एक साथ शैक्षिक पथ के बच्चों के लिए तीसरी, चौथी और पाँचवीं कक्षा. "शिक्षकों द्वारा निर्देशित - पहल की वेबसाइट पर लिखा है - बच्चे पर्यावरण, बचत, स्वास्थ्य और कल्याण के बारे में जागरूकता प्राप्त करते हैं", "संसाधनों का प्रबंधन करना, जोखिमों को रोकना और उनका आकलन करना" सीखते हैं।
परियोजना हर वर्ग को उपलब्ध कराती है एक डिजिटल किट शिक्षण के लिए आवश्यक चीज़ों के साथ: शिक्षक को पाठ तैयार करने में मदद करने के लिए एक मार्गदर्शिका और विद्यार्थियों और शिक्षकों के लिए गहन सूचना पत्रक की एक श्रृंखला। लेकिन एक ऐसा भी है मल्टीमीडिया गेमिंग प्लेटफार्म जहां शिक्षक और माता-पिता बच्चों को सीखने के अनुभवों, परीक्षणों और चुनौतियों से पार पाने के लिए मार्गदर्शन कर सकते हैं।
फिर से "ओरा डि फ़्यूचूरो" परियोजना के हिस्से के रूप में, बच्चों को यह बताने के लिए कागजात तैयार करने के लिए कहा गया कि वे भविष्य का स्कूल कैसा चाहेंगे। "आपकी पहल के परिणाम हमें दिखाते हैं कि बच्चों ने भविष्य को आशावाद के साथ देखने की क्षमता विकसित की है - सीनेट की अध्यक्ष मारिया एलिसबेटा कैसेलाटी ने कहा - बच्चों को भविष्य के स्कूल के बारे में सोचने के लिए कहने से हमें बहुत कुछ वापस मिला है विचारों और प्रस्तावों का. यह एक असाधारण विचार था, क्योंकि बच्चे कभी भी साधारण नहीं होते: वे जो चाहते हैं वह एक तकनीकी स्कूल है, जो पर्यावरण और विविधता के प्रति चौकस हो, परिवारों के साथ मिलकर काम करने में सक्षम हो।
