"स्कूल अपना शब्द वापस लेता है": ट्रेड यूनियनों और संघों ने विभेदित स्वायत्तता के खिलाफ एक घोषणापत्र पेश किया

स्कूल के पेशेवर संघों, एम.सी (कैथोलिक शिक्षकों का इतालवी संघ), सिदि (सेंटर फॉर टीचर्स डेमोक्रेटिक इनिशिएटिव), MCE (शैक्षिक सहयोग का आंदोलन), प्रोटीज मेक नो, में बुधवार 7 जून को पेश करेंगे पत्रकार सम्मेलन, परियोजना "स्कूल शब्द वापस लेता है": रोम में न्यूटन हाई स्कूल (वियाले मंज़ोनी 11.30) में नियुक्ति 47 बजे है, जहाँ स्कूल की स्वायत्तता को फिर से शुरू करने के लिए स्कूलों में इंटर-एसोसिएटिव टेबल की स्थापना भी होगी। अगले वर्ष 2023/2024 की शुरुआत। प्रेस के साथ बैठक में राष्ट्रीय FLC CGIL ट्रेड यूनियनों के महासचिवों को आमंत्रित किया गया था, गियाना फ्रैकासी, सीआईएसएल नेशनल स्कूल, इवाना बारबाची, और यूआईएल नेशनल स्कूल, ग्यूसेप डी'अप्रैल. “जो जोखिम सरकार की अलग-अलग स्वायत्तता की परियोजना खुद पर जोर दे सकती है – चार संघों द्वारा हस्ताक्षरित घोषणापत्र को पढ़ता है – देश की उदासीनता और खुद स्कूल कर्मियों से बचा जाना चाहिए। स्कूल, वास्तव में, उस मौलिक कार्य को खतरे में देखेगा जो उसे संविधान द्वारा सौंपा गया है: योगदान करने के लिए नागरिकता का निर्माण और प्रसार, नागरिक भावना, एकजुटता, एकजुट और अविभाज्य देश के लिए नई पीढ़ियों का एकात्मक प्रशिक्षण"। वे मूल्य जिन्हें किसी भी स्थानीयता में स्थानांतरित नहीं किया जा सकता है, जिसके लिए स्कूल जगत को इस परियोजना को अस्वीकार करना चाहिए और इस स्तर पर अपनी ताकत पर भरोसा करना चाहिए। उसे अपना वचन वापस लेना होगा। क्या सार्वजनिक शिक्षा को इतना खतरा है? स्कूल देश के राजनीतिक और सामाजिक जीवन में भागीदारी के संकट को दर्शाता है। कमजोरी की इस स्थिति में, शिक्षा पेशेवरों द्वारा विभेदित स्वायत्तता पर नीतियों को झेलने वाले जोखिम से बचा जाना चाहिए। इस चरण में, स्कूल की दुनिया को अपनी ताकत पर भरोसा करना चाहिए और शैक्षिक प्रणाली को बदलने के लिए एक परियोजना के लिए एक सकारात्मक विरोध व्यक्त करना चाहिए: संघों के लिए यह समय है, ठीक है, शब्द वापस लेने के लिए, संस्कृति को विकसित करने के लिए संवाद को आगे बढ़ाने के लिए नई पीढ़ियों से शुरू। विषय भी हाल ही में संबोधित किया सभा एमसीई नेशनल। यहां तक ​​कि Cisl Scuola ने भी 20 जून के लिए अपने स्वयं के एक की घोषणा की है संगोष्ठी पर: "एक स्कूल। संविधान द्वारा स्वायत्त"। अधोहस्ताक्षरी घोषणापत्र प्रत्येक संस्था में और एक "संधि" के राष्ट्रीय क्षेत्र पर एक केशिका तरीके से स्थापना का प्रस्ताव करता है एकात्मक प्रतिबद्धता स्वायत्तता को फिर से शुरू करने और काम के एक नए संगठन के लिए स्कूलों में इंटर-एसोसिएटिव टेबल स्थापित करने के लिए ”। इस तरह हम एक नई भागीदारी प्रक्रिया बनाना चाहते हैं जो शिक्षकों और स्कूल के नेताओं पर निर्भर करती है, स्कूल के भविष्य और उसके शैक्षिक और सामाजिक परिणामों के लिए एक केंद्रीय भूमिका हासिल करने की उनकी क्षमता पर। कई शैक्षणिक पथों में प्राप्त अनुभव और गुणों को बर्बाद न करने के लिए सरकार को इस पर ध्यान देना होगा। इस प्रयोजन के लिए, के शब्दों राष्ट्रपति सर्जियो मटेरेला के स्कूल के दौरे में डॉन लोरेंजो मिलानमैं, बारबियाना में। "अधिकाधिक शिक्षकों ने नए संवैधानिक सिद्धांतों को लागू करने के लिए लगन से काम किया है। क्योंकि यही हमें देखने की जरूरत है। स्कूल सबका है। स्कूल सबके लिए होना चाहिए।