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Erasmus+ redémarre après le Covid-19 : 55 millions pour l'éducation et la formation

Depuis 2014, 4182 projets ont été présentés, dont plus de 300 millions en provenance de l'UE - Président de l'Inapp : "Le programme sert à endiguer le phénomène d'inadéquation des compétences" - Entre le 15 et le 17 octobre les #ErasmusDays

Erasmus+ redémarre après le Covid-19 : 55 millions pour l'éducation et la formation

La pandémie de Covid-19 n'arrête pas Erasmus+, le projet européen qui permet d'étudier ou de faire un stage à l'étranger qui implique chaque année des milliers de filles et de garçons à travers le continent. Après la pause de ces derniers mois, Erasmus+ redémarre en Italie avec 55 millions d'euros destiné à financer des projets d'enseignement et de formation professionnels (EFP - Enseignement et formation professionnels). 

Une opportunité qui survient dans un contexte socio-économique caractérisé par près de 6 millions de jeunes européens au chômage. Dans le même temps, cependant, il y a plus de 2 millions d'emplois vacants et un tiers des employeurs signalent des difficultés à embaucher du personnel possédant les qualifications requises. Erasmus + "est précisément conçu pour apporter des réponses concrètes à ces problèmes, lutter contre le phénomène d'inadéquation des compétences, ce désalignement des compétences qui est malheureusement très présent dans notre pays » souligne l'Inapp, responsable en Italie du secteur éducation et formation professionnelle du programme, dans une note.

"Cette année L'INAPP a approuvé 126 projets de mobilité à l'étranger – a rappelé le Pr. Sebastiano Fadda, président de l'Inapp - allant de l'économie circulaire, à la mobilité intelligente, des technologies de l'information avec le développement de la technologie 3D, à l'agroalimentaire sans oublier le tourisme pour le développement des compétences et l'accès au patrimoine culturel local, en plus des projets de innover le troisième secteur et promouvoir l'emploi et l'inclusion ». 

Pour 2020, le programme financera des projets de partenariats stratégiques pour le préparation à l'éducation numérique et à la créativité. Environ 2,7 millions d'euros seront disponibles pour soutenir des projets visant à doter les systèmes d'enseignement et de formation professionnels "des outils nécessaires pour relever les défis posés par la récente transition soudaine vers l'apprentissage en ligne et à distance, notamment en aidant les enseignants à développer des compétences numériques et en préservant le caractère inclusif". d'opportunités d'apprentissage », souligne l'organisme. La date limite d'envoi des candidatures est le 29 octobre à 12.00hXNUMX.

L'Inapp fournit également quelques chiffres intéressants qui montrent clairement à quel point le projet Erasmus+ est désormais répandu et apprécié : de 2014 à ce jour, l'Agence Nationale Erasmus+ INAPP a reçu un total de 4.182 XNUMX projets, 2.636 732 de mobilité individuelle à des fins d'apprentissage (dont 1.546 financés) et 230 2014 de partenariats stratégiques (dont 2020 financés). L'investissement de la Commission européenne et des États membres de l'UE a été significatif et a mis à la disposition de l'Italie, au cours de la période 300-XNUMX, une enveloppe financière Erasmus+ d'environ XNUMX millions d'euros pour l'éducation et la formation professionnelle.

« La mobilité, les compétences numériques et l'inclusion continueront également à représenter le cœur du futur programme 2021-2027 - a conclu le président de l'INAPP - qui confirme son ambition d'être précurseur du changement, en accompagnant la transition numérique dans l'éducation et la formation européennes, en aidant construire l'Espace européen de l'éducation, avec une approche encore plus inclusive, accessible et durable ».

Enfin, il convient de rappeler que dLes #ErasmusDays se tiendront du 15 au 17 octobre, conçu pour fournir des informations utiles sur les activités liées au programme et sur la façon de participer. Parmi les différentes initiatives prévues, un webinaire sera organisé le matin du 15 octobre avec la participation d'experts du secteur ainsi que des étudiants de l'Istituto Nebbia di Loreto et du Consortium Essenia, deux réalités prises comme modèles pour raconter l'expérience professionnalisante de la mobilité européenne Erasmus+.

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