"Des mesures concrètes ont été prises ces derniers temps concernant l'éducation financière, en tant que proposition de formation, mais un bouleversement s'impose". Il l'a dit Stéphane Lucchini, président de la FEDUF et directeur des affaires institutionnelles et de la communication externe de Intesa Sanpaolo, lors de la table ronde "Accompagnare l'investor", au Salone del Risparmio de Milan, où a été présenté le quatrième rapport Assogestioni-Censis "Les incompétences cachées des Italiens", sur les dynamiques qui influencent les décisions d'investissement des épargnants et qui peuvent conduire à des résultats indésirables.
"Le rapport montre - explique Lucchini - comment l'Italie, l'une des nations les plus enclines à sauver, est aussi un pays "mal éduqué" du point de vue des connaissances financières : les jeunes et les très jeunes ne comprennent pas les fondamentaux de l'économie et de la finance, tandis que les adultes et les seniors se disent doués financièrement, sans admettre leurs lacunes.
Éducation financière : déclarations de Stefano Lucchini
Pour cette raison, « la FEDUF travaille à élargir sa collaboration avec les écoles, à impliquer les générations à tous les niveaux, en développant des programmes pour les jeunes, les adultes et les sportifs ». Puis une mention sur le Décret Compétitivité qui a inscrit l'éducation financière parmi les matières de l'éducation civique, « pour impliquer également les parents et les familles, pour arriver à des formations mixtes, où des adultes experts peuvent travailler aux côtés des enseignants, dans le dialogue et dans la formation des jeunes générations ».
Lucchini souligne également la nécessité d'avoir "une préparation plus ponctuelle et une capacité de réaction immédiate également pour protéger les segments d'épargnants sujets à la fraude et à l'illégalité". Comme le rappelle l'art. 47 de la Constitution, "la protection de l'épargne et des investissements correspond à un intérêt plus général : celui d'une société plus libre, qui ne doit pas perdre le bien-être qu'elle a acquis et qui pour ce faire ne doit pas reculer devant les connaissances fondamentales" .
Ensuite, mentionnez une citation de Winston Churchill, "les économies sont une très bonne chose, surtout si tes parents te les ont faites". « Je pense qu'il est essentiel maintenant de réactiver cet ascenseur social qui aide les gens à s'établir et aujourd'hui, à la base de tout parcours professionnel, il ne peut y avoir que les fondamentaux de l'économie et de la finance, ainsi que les sujets spécifiques de l'adresse d'étude qui chacun choisit, avec ce sens civique de compréhension et de participation à la vie publique qu'implique l'éducation civique », a conclu Lucchini.
