Il semble que le Italien ils en savent encore peu finance numérique. D'après les résultats dudernière enquête sur la littératie financière des adultes en Italie, menée par Banque d'Italie tous les trois ans depuis 2017, seuls 35 % démontrent une compréhension adéquate des concepts économiques fondamentaux, avec des écarts importants entre les étudiants et ceux qui travaillent déjà, ainsi qu'un écart de genre et de territoire (plus élevé chez les habitants des régions du Nord que ceux du Centre). , Sud et Îles). Si, d'un côté, de bonnes pratiques émergent en matière de gestion des dépenses quotidiennes et de ponctualité des paiements, de l'autre, il existe peu de propension à planifier l'avenir, notamment en ce qui concerne les investissements en matière de retraite.
L'enquête Via Nazionale a porté sur un échantillon de plus de 5.000 18 jeunes âgés de 34 à XNUMX ans, représentatif de la population de référence.
Connaissances financières : de la théorie à la pratique
L'enquête a révélé que 35 % des répondants ont une compréhension adéquate de principaux concepts économiques. Les concepts financiers les plus familiers aux jeunes concernent la relation risque-rendement et l'évaluation du coût des crédits immobiliers, avec plus de 70% de réponses correctes. De plus, 65 %, 63 % et 60 % incluent respectivement les thèmes de l’inflation, de la diversification des risques et des taux d’intérêt, connus sous le nom de « trois grands » dans la littérature financière. Cependant, seuls 30 % d’entre eux peuvent comprendre le concept plus complexe du taux d’intérêt composé. En outre, un écart entre les sexes a été observé, avec femmes qui montrent un moins de connaissances financières par rapport aux hommes. Les connaissances sont plus grandes chez les étudiants et chez ceux qui ont entrepris des études scientifiques ou techniques.
Si d’un côté les jeunes sont attentifs à... durabilité des dépenses courantes et du respect des délais de paiement, on constate en revanche un manque de propension à une planification financière à long terme. De nombreux répondants ne pensent pas qu'il soit nécessaire d'élaborer des plans de vieillesse et 43 % d'entre eux n'investiraient jamais dans des fonds de pension par crainte de pertes.
Accès aux services financiers et à la finance durable
La propagation de instruments financiers traditionnels Il est à noter que la majorité des jeunes possèdent des comptes chèques et des cartes de débit. Cependant, seuls 14 % ont déjà investi en actions ou en obligations. L'utilisation de finance numérique est relativement courant, les paiements en ligne et la gestion de comptes bancaires étant les principales activités.
La protection de l'environnement apparaît comme la priorité absolue des jeunes dans les politiques économiques, avec 54 % d'entre eux estimant qu'il s'agit de la question la plus urgente. Environ 40 % déclarent connaître les critères durabilité ESG, mais seul un pourcentage limité les prend en compte dans les choix d’investissement.
Intérêt pour l’éducation financière : sources et outils privilégiés
Les jeunes se tiennent informés principalement grâce réseaux sociaux (34%), suivi de télévision (32%) et sites Web/journaux dédié (24%). Les écoles et les universités semblent être les endroits privilégiés pour améliorer les compétences financières des jeunes, tandis que les banques et les institutions financières gagnent en préférence avec l'âge. Les applications mobiles sont l’outil privilégié pour apprendre.
En conclusion, l'enquête souligne la nécessité de programmes d'éducation financière ciblés, compte tenu des différences de connaissances et de comportements financiers parmi les jeunes. En outre, l’adoption croissante de la finance numérique souligne l’importance de fournir des outils et des ressources numériques accessibles pour garantir une compréhension financière adéquate dans un monde de plus en plus numérisé.
