就在我们说话的时候，可能会发生这样的情况 让我们换一个词 通过用另一个字母替换一个字母，我们可以说半个单词或一个单词代替另一个单词。这些现象可能是由于一时的激动或注意力不集中或“捏”功能不正确所致，即从心理词汇中获取单词的机制（技术上称为“词汇存储”）。
我们现在是专栏第 42 集“心理体操“ 为一个 ”获胜大脑” 合作的成果 第一在线 和教授 朱塞佩·阿尔弗雷多·伊安诺卡里，神经心理学家，米兰国立大学教授兼主席 阿索门萨那，发展和增强心理活动的协会。 每个星期天 FIRSTonline 上提出了一种刺激不同心理能力的心理体操练习。在我们主页右侧的横幅中 或这里 所有已经发布的练习都集中在一起，每次都刺激了我们大脑的不同能力。
让我们记住基本规则
对于每个练习，您将看到：
- 它刺激哪些认知功能
- 它在日常生活中有什么用途
- 交付进行演习
- 执行时间应该是多长？
- 如何计算分数
- 最佳分数的终点线
- 如何让它更有力量
- 采用哪些变体来继续这样做
心理体操练习编号 42：“元音紊乱”
本周我们提出了新的练习“元音紊乱”，它可以发展和加强以下心理技能：语言、注意力、心理灵活性、处理速度。今天的练习可以让我们提高演讲的有效性，表达的速度和清晰度，让我们说话时感觉更加自信。
交货：写一个 10 个单词的句子，交换每个单词中元音的位置。写完后，再读一遍，重复几次，直到能够快速、无误地表达出来为止。这是一个 e半:
“早上好，今天是美好的一天，我很高兴见到你”变成
“Boungoirno, iggo è anu balle goirnata, sono centonto di vaderle”（元音已交换位置）。
生活节奏：120秒
比分：正确使用和重复每个单词 10 分。
终点线：100 秒内获得 120 分。
强化：写下并重复一个 15 或 20 个单词的句子。
瓦里安蒂：发明辅音。
请帖: 在评论里写下你的句子
