Тема обучение, который на протяжении многих лет выпускал обильную и часто «бесполезную» литературу, имел бы в этот исторический момент даже большую стратегическую ценность, чем в прошлом, из-за эпохальных проблем, которые обострила пандемия и которые больше нельзя откладывать, не говоря уже о широко распространенном сейчас технология революции и экологический переход.
Подготовка правящего класса: необходима сегодня как никогда
Никогда раньше не было необходимости придавать конкретную реализацию и содержание по этому вопросу Национальному плану восстановления и устойчивости, хорошо известному Пнрр. Приверженность, которая также требует правящего класса, способного достичь многочисленных и сложных целей; а лидерство также должным образом подготовленные, обладающие управленческими, административными и управленческими навыками, способные воспользоваться исторической возможностью, предоставленной нашей стране для конкретной и устойчивой экономической, социальной и экологической реконструкции.
Отсутствие класса такого уровня является темой, которая также поднимается в различных журналистских и телевизионных дебатах только для того, чтобы быть затем отложенной в ящик стола и время от времени снова подниматься, как это уже случалось много лет назад, после экономического кризиса. кризис 2008 года.
Когда перед лицом этого серьезного кризиса мы решили вместе с Луисом заняться этой проблемой в годовом отчете, озаглавленном: «Формирование правящего класса», мы приступили к делу с большим энтузиазмом и воодушевлением, настолько, что в первые три или За четыре года мы достигли тысячи участников в Rome Auditorium на презентациях первых Докладов. По мере того, как кризис отступал, интерес к этой огромной потребности в продвижении нового и более компетентного правящего класса также отступил, настолько, что после 9 лет взлетов и падений мы закрыли этот опыт, прежде чем разработать адекватную программу обучения.
Программа, которая должна была быть направлена прежде всего на функции ответственностибудущие лидеры, в соответствии со многими результатами, которые должны быть достигнуты, а затем расширены на весь тот человеческий капитал, который делает Италию настоящей «фабрикой навыков», перефразируя название моей предыдущей книги (Luiss University Press 2020), уже со значительным подзаголовком «Как культура и опыт могут возобновить рост», написанный во время пандемии в попытке возродить интерес к извечной проблеме отсутствия реального правящего класса.
Формирование правящего класса: зачем новая книга
В последние годы, с распространением обширного популизма не только в нашей стране и новым, более серьезным кризисом, в очередной раз обозначился и увеличился дефицит правящего класса и даже если, по правде говоря, ни о чем шоу или теледебаты, не затрагивающие эту тему, различные проблемы и содержание обучения никогда не изучаются глубоко, не уделяя ей должного внимания и не рассматривая компетентность как истинную ценность.
По этой причине, после профессиональной жизни в государственном и частном секторах, посвященной обучению, включая управление, я решил написать "Барьеры Парламентской площади. Культура, ценности и навыки завтрашнего представительского класса (Luiss University Press, 2022)», который, на основе моего многолетнего управленческого опыта, а также разработки доктрины, мог бы по-прежнему затрагивать, хотя и по-новому, более просто и свободно, тему навыков и формирования нового управленческого класс, с взаимосвязью между теорией и практикой, между знаниями и опытом, между молодыми и старыми.
Название книги исходит из явной неспособности нынешнего политического правящего класса гарантировать даже малейший приличия институтов и брать ответственность.
В качестве ответственности функции, которая требует интеграции профессиональные навыки с незаменимым моральные ценности; уважение к другим, что предполагает постоянную реализацию принципа корректности и солидарности в политике, в обществе, на работе; ценность упрощения, которое включает в себя способность синтезировать, общаться и быстро принимать решения; там культура альянса, который воплощает в себе организационный интеллект, привлекательность и внимание к результатам.
Обучение по-прежнему отводится вспомогательной роли
К сожалению, однако, даже в фазе глубокого кризиса на рынке труда, подобном тому, который мы переживаем, обучению по-прежнему отводится «второстепенная» роль, потребность, которая возникает и никогда официально и конкретно не навязывается, за исключением жесткости как того, к чему оно использование подвергается, и элементов управления.
После того, как один стоит одного, пандемии и последнего политического кризиса, выходов не так много. Ухудшение человеческого капитала продолжается, неумолимо, и я, кажется, не вижу большого интереса к теме, которой я занимаюсь в очередной раз в попытке заручиться поддержкой какого-то действительного собеседника, который, искренне веря в ценность инвестиций в обучение, не только сделать его объектом неопознанной «трансверсальности», которая рискует потерять свою фундаментальную важность и всякую точную цель.
Нам нужен правящий класс, серьезно приверженный этому делу, который благодаря союзу между государством и частным сектором (выбирая лучших и наиболее увлеченных экспертов в сфере труда, бизнеса и, прежде всего, в университетах) может сопровождать каждую из работ, предусмотренных в Pnrr с соответствующими тренировочными вмешательствами.
Создание правящего класса: вот несколько предложений
Трагический кризис, вызванный Covid показал нам, что больше не должно быть места для импровизации и отсутствия профессионализма ни на политическом уровне, ни в секторе здравоохранения, ни в любой другой области, потому что жертва, приверженность делу, обучение, опыт в этой области, экспертиза - это единственные оружие мы должны выразить нашу ценность. И чтобы наша страна росла как в престижном, так и в экономическом плане. Но необходимо обладать современными навыками, результатом необходимого сочетания теоретических знаний и практического опыта, между тем, что выучено в книгах, и тем, что приобретено на работе.
Наша страна, которая всегда была способна «производить» беспрецедентные навыки, парадоксальным образом больше не в состоянии генерировать человеческие ресурсы, достойные своей истории и стоящих перед нами задач. Серьезный недостаток, который рискует усложнить шаткое равновесие настоящего и еще больше ослабить перспективы завтрашней социальной и экономической жизни.
Мы все согласны с тем, что это необходимоСоздайте правящий класс». Прагматически можно было бы начать с предложений, содержащихся в книге, в которой размышляются о причинах широко распространенного сегодня в нашей стране безнравственности, анализируются характеристики, которыми должен обладать будущий правящий класс, и выявляются основные элементы, которыми он должен обладать. должны быть составлены и охарактеризованы, которые нельзя игнорировать. Это попытка приблизить даже тех молодых людей, которые станут новым правящим классом, к размышлению над этими сложными вопросами, чтобы они могли подготовиться и тренироваться для построения Италии будущего с компетентностью, способностями, решимостью, приверженностью и многим другим. страсти. Вместо этого ответственность нас, взрослых, состоит в том, чтобы создать условия для того, чтобы молодые люди имели полный доступ к образованию и высококачественной теоретической и практической подготовке, полной подготовке, которая знает, как соединить знания и навыки, создавая возможности для развития и роста для отдельных лиц. и системы, в которых они действуют, в своего рода пакт поколений со здоровой текучестью, основанной на заслугах и навыках, которые могут положить конец образовательной бедности, которая до сих пор слишком часто встречалась и принималась.
