„Pentru noi, lucrul cu copiii în dificultate este o temă centrală în întreaga lume: acesta este un proiect născut de la înființarea Generali. Rețeaua de siguranță umană, avem deja trei ediții în spate și sperăm să o continuăm încă mulți ani”. El a spus-o Marco Sesana, country manager și CEO al Generalii Italia, depunerea la Senat marți dimineață Observatorul Ora di Futuro 2021, un proiect educațional destinat copiilor și familiilor care implică profesori, școli primare și rețele non-profit din întreaga Italie.
„Este clar că acest proiect nu trăiește singur, ci trăiește din relații – a adăugat Sesana – Nu există nimeni care singur poate schimba lucrurile, dar toți împreună putem lucra pentru a îmbunătăți situația”. Pentru familiile cu copii până la șase ani, partenerii non-profit dintre inițiative sunt trei: Arborele Vieții, Mission Bambini și Centrul pentru Sănătatea Copilului. Scopul lor este de a ajuta părinții aflați în nevoie să-și consolideze abilitățile, să le ofere copiilor o bază mai solidă pentru creșterea lor.
Ora di Futuro intră, de asemenea, în Scoli elementare cu un singur parcurs educațional pentru copiii de clasele a treia, a patra și a cincea. „Îndrumați de profesori – se arată pe site-ul inițiativei – copiii dobândesc conștientizarea mediului, economii, sănătate și bunăstare”, învățând „să gestioneze resursele, să prevină și să evalueze riscurile”.
Proiectul pune la dispoziția fiecărei clase un kit digital cu necesarul predării: un ghid care să ajute profesorul să pregătească lecțiile și o serie de fișe de informare aprofundată pentru elevi și profesori. Dar există și unul platformă de jocuri multimedia unde profesorii și părinții pot ghida copiii prin experiențe educaționale, teste și provocări de depășit.
Din nou, în cadrul proiectului „Ora di futuro”, copiii au fost rugați să producă lucrări pentru a explica cum le-ar plăcea școala viitorului. „Rezultatele inițiativei dumneavoastră ne arată că copiii și-au dezvoltat capacitatea de a privi cu optimism spre viitor – a spus președintele Senatului, Maria Elisabetta Casellati – Cererea copiilor să se gândească la școala viitorului ne-a redat o bogăție de ideilor şi propunerilor. A fost o idee extraordinară, pentru că copiii nu sunt niciodată banali: ceea ce își doresc este o școală tehnologică, atentă la mediu și la diversitate, capabilă să lucreze îndeaproape cu familiile”.
