Acțiune

„Educația financiară: eu o predau”: manualul pentru cei mici

Un manual creat împreună cu profesorii FEduF pentru a preda educația financiară copiilor

„Educația financiară: eu o predau”: manualul pentru cei mici

Educație financiară: eu o predau!” este noul manual didactic creat împreună cu profesori din clasele primare și născut din colaborarea dintre Fundația Comunitară Milano Nord, Fundația Credito Valtellinese și Fundația pentru Educație Financiară și Economii - FEduF cu sprijinul Unității de Cercetare Teoria Minții a Universității Catolice din Sacrul Inima Milanoului și a Biroului școlar regional din Lombardia. 

Manualul este rezultatul unei călătorii de doi ani marcate de dezvoltarea materialelor pentru inserare educația financiară în planurile de ofertă educațională ale școlilor primare, care au implicat peste 150 de copii și 15 profesori din 10 institute din zona de nord a Milano, pe lângă școlile care au desfășurat lecțiile la clasă. Manualul colectează sarcini din viața reală, unități de învățare și povești care pot fi folosite în sala de clasă și pot fi descărcate gratuit de pe site-ul web www.economiascuola.it.

„Educație financiară: eu o predau!” a fost creat cu scopul de a sugerează profesorilor și părinților un parcurs didactic capabil să crească alfabetizarea financiară a celor mai tineri și să promoveze dezvoltarea abilităților didactice pentru educația financiară ca o combinație de cunoștințe, abilități și atitudini adecvate contextului. Nu doar reguli și noțiuni atunci, ci și sugestii de promovare a comportamentelor etice care determină gesturile minute de cumpărare, economisire, îndatorare, amânare a cheltuielilor, securitate socială și solidaritate.

„Predarea prin abilități – explică el Giovanna Boggio Robutti, director general al FEduF – presupune ca profesorii să-și asume un rol tot mai incisiv în formarea cetățenilor independenți și responsabili, facilitând și coordonând învățarea tuturor. Elevul este plasat în centrul acțiunii didactice, iar munca la clasă se concentrează pe experiență, contextualizată în realitate și dezvoltată eficient prin implementarea unor sarcini semnificative”. 

„Am ales să începem de la școală și de la cei mai mici – comentează praola Pessina președinte al Fundației Comunitare North Milano - și datorită profesorilor pasionați, am reușit să dezvoltăm cursuri de bază concrete, în concordanță cu programarea generală, și acțiuni de formare. Lucrând cu copiii la utilizarea conștientă a banilor și a economiilor, în ei se construiește o aptitudine pentru apreciere și grija față de resurse, precum și tendința de a le împărți în mod echitabil pentru binele comun al grupului din care fac parte: familie, clasă sau companie. a prietenilor”.

cometariu