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豊かさ? 父から息子へのパス:イタリアではモビリティはありません

プロメテイア – 経済状況、教育、活動分野、仕事の種類などの世代間伝達の主な経路の分析により、イタリアでは父親と子供の間で収入が強く持続していることが明らかになりました。 また、教育の影響も受けており、2000 年から 2012 年の間に、学位を取得した父親の子どもの 51,7% も卒業しました。

の分析 世代間の所得移動 イタリアでは、弾性値が 0.456 で、父親と子どもの間の収入が強く持続していることを示唆しており、平均して父親の収入の 1% の変動は、息子の収入の 0.456% の変動に対応することを示しています。 この弾力性は、父親の収入を通じて子供の収入に同時に影響を与えるすべての要素を総合したものであり、教育、活動分野、職業の種類を特に参照しながら以下に詳述するが、一方では主な経路を表す要素である。一方、世代間の所得流動性は、より一般的な社会流動性、ひいては不平等にさらに影響を及ぼします。

遷移マトリックスは、世代間の流動性を研究するためのツールです。 各セルでは、父親の特性を考慮して、子供が特定の社会経済的特性を備えているという条件付き確率が報告されます。 したがって、主対角線は、動かない人、つまり父親と同じ特徴を維持している人を表します。

イタリアの父親と子供の教育レベルの推移マトリックスは、義務教育の導入と人的資本への投資の拡大により、今日の子供世代は平均して父親よりも高い教育を受けていることを示しています。 さらに、主対角線上に見られる値は、特に高レベルの教育において、 世代を超えて学校教育レベルが堅調に保たれている。 後期中等教育を受けた父親の子どもの 51% が同レベルの教育を受けており、大卒の父親の子どもの 51.7% も学位を取得しています。 一方で、父親の教育レベルが低いと、子供が高い教育を受けられる確率は大幅に低下します。

この教育プロフィールの持続性について考えられる説明は、親、特に子供たちの側の傾向によって表されます。 中上流階級、子供たちが高レベルの教育を受けることを強く奨励し、動機づけることで、学業レベルと職業レベルの両方での成功への強い願望を刺激します(Doepke and Zilibotti、2014)。 さらに、社会の所得格差が大きくなり、教育成績が高ければ高いほど、子どもの野心への励ましに対する親の取り組みはますます高くなる傾向にあります。学校への取り組みは経済状況の改善などにつながる可能性があるためです。 逆に、所得格差が低い国では、競争が少なく、所得分配の不平等が少ないため、親のインセンティブはそれほど顕著ではありません。

この説明はよく当てはまります イタリアの場合 労働市場の不確実性が教育への投資収益率を低下させているにもかかわらず、 顕著な所得格差 イタリアでは、ジニ指数によると0.321であり、イタリアの親を積極的な子育てスタイルへと押し上げており、移行行列が示唆するように、これは典型的な中上流階級であり、教育レベルの強い持続性を決定づけます。 永続性もレポートします。 顕著な機会の不平等 これは社会的流動性を最初から抑制しており、特に教育水準の低い父親を持つ子供たちにとっては不利益となる。 機会均等の強化を目的とした教育政策は、世代間の移行プロセスを活性化し、教育が社会のエレベーターとして効果的に機能することを可能にします。 

職業の流動性を見ると、活動分野では、父親が産業部門で働いていた子供の52%がこの部門で雇用されており、父親が公共部門で働いていた子供の40.6%が引き続き公共部門で雇用されている。 職業プロフィールをさらに詳しく見ると、労働者の子供の 56.7% が労働者であり、起業家の子供の 34.2% が父親からその職業を受け継いでいます。 

La 世代間の職業流動性が低いこれはイタリアの労働市場の特徴も反映しており、以前に見られた教育レベルの階層化によって事前に影響を受けており、雇用を教育のさらに永続的な社会経済的特徴とする家族のネットワークによって強化されています。 家族は労働者の割り当てにおいて重要な役割を果たしており、この影響は特定の職業へのアクセスを制限する参入障壁によってさらに強化されます。

明らかに、提示されたもの(教育、活動分野、職業資格)は、世代間の収入の持続を説明する経路の一部にすぎません。 非認知スキルは、たとえば、モチベーション、集中力、将来について考える能力、性格など、特に重要である可能性があります。これらはすべて、親の役割が決定的な非常に強力なチャネルです。 これはいわゆる 環境要素 観察することも測定することも困難ですが、学校での職業上の成功、ひいては子どもの経済状態について強い説明力を持っています(Cunha et al., 2010)。

結論として、これらの社会経済的特徴の分布は、観察できるかどうかにかかわらず、世代間の所得移動による所得不平等に影響を与えるだけでなく、社会移動一般、ひいては教育格差にもより複雑な影響を与えることは明らかである。 、専門的、文化的、行動的なプロフィール。

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