フォンダツィオーネピレッリ の世界と並んでいる 学校 対応するためにイタリアの学校のデジタル変革プロセスを加速する必要があるこのデリケートな瞬間に 教育の必要性 学生の。 ピレリ教育財団、2013年以来ピレリ財団を超えてきた学校を対象としたプロジェクト 3000みんな を知るために ピレリの歴史と企業文化、変形し、さらになる "デジタル" 教師と生徒が使用するデジタル コンテンツの作成と共有を通じて、学校をサポートできるようにします。
特に、それらは準備されています XNUMXつのテーマ別旅程、 簡単な「ユーザー ガイド」が付属します。これは、ピレリ財団が毎年の教育プログラムですでに伝えている内容から始まり、今後数日以内にイタリア全土の学校/機関の教師とそれを要求する人に送信されます。直接。
ダウンロードして学生と共有できるすべてのコースは、 正面の瞬間、ビデオ、ポッドキャスト、コメント付きの画像、詳細な読書、音楽鑑賞、創作活動. さまざまな貢献は、教師がすでに使用している共有プラットフォームを通じて、教師によって生徒に伝えることができます。 したがって、教師は、完全なパスを生徒と共有するか、それを構成する要素を「エピソード」に分割するか、または一部の要素のみを使用するかを自律的に決定できます。
のために 小学校 提示される 天然ゴムの世界、その起源、特徴、用途、特にタイヤに注目してください。 想像力から生まれた物語を、子どもたちは見たり聞いたりすることができます。 偉大なアーティスト サレルノの詩人アルフォンソ・ガットから、ピレリの発泡ゴム猫メオ・ロメオの発明者であるブルーノ・ムナーリまで、この素材に触発されました。
の生徒たちと 中学校 最も重要なことについて話す 革新 の一部としてピレリによって導入されました。 科学技術 にも対処するパスを介して デジタルロボティクスと工業生産の世界の変容.
の男の子たちへ 中学XNUMX年生、のいくつかの側面が語られています 持続可能性 について環境 しかし、私たちのものでもあります 経済と社会. 国連加盟国が採択したXNUMXの持続可能な開発目標から、天然ゴムのサプライチェーンまで。
すべての年齢層にとって、最終的な活動は XNUMX つで構成されます ピレリ財団への仮想訪問 tramite ファンデーションピレリ体験, サイト上でナビゲート可能 財団pirelli.orgでは、子供や若者がピレリ財団のスペースに入り、自宅からでもピレリ歴史アーカイブの文書、写真、スケッチを検索して見ることができます。
