İtalya, düşük ücretli ve her şeyden önce yaşlı profesörlerle yetersiz eğitim aldı. OECD'nin son raporundan ortaya çıkan bu"Bir Bakışta Eğitim” bugün yayınlandı. OECD'nin İtalyan okuluna verdiği karne yetersizliklerle dolu ama dünyanın en sanayileşmiş 34 ülkesini bir araya getiren Örgüt, bazı konularda kat edilen mesafenin sinyallerini vermekten geri kalmıyor.
OECD raporu, İtalyan okul sisteminin 15 yılı aşkın bir süredir uğraştığı kemer sıkma politikasına dikkat çekiyor ve bu durum, yarımadayı eğitim açısından sıralamanın en altına itiyor. eğitim kaynakları. Bununla birlikte, 1995 ile 2010 yılları arasında öğrenci başına yapılan harcamanın önemli ölçüde değişmemesine ve öğretmen başına düşen öğrenci sayısındaki artışa rağmen, İtalyan okulu öğrenme açısından istikrarlı bir performansı garanti etmeye devam ediyor. Örgüt, İtalya'nın "OECD bölgesinde 1995'ten beri ilk ve orta okulda öğrenci başına harcamayı artırmayan tek ülke" olduğunu yazıyor ve ortalama 0,5'ı aşan bir ortalamaya karşı 15 yılda reel olarak sadece %60 arttı. %.
Raporda vurgulanan düğümler arasında az sayıda mezun: 15 ile 25 yaş arasındaki İtalyanların yalnızca %64'i, OECD ortalaması olan %32'ye karşı üniversite eğitimi almıştır. "Yükseköğretime giriş oranları 2000 yılının başlarında artmasına rağmen, daha yeni veriler artışın yalnızca geçici olduğunu gösteriyor." Aslında, 2000 yılında üniversiteye girmeyi düşünen gençlerin oranı 39'de %56'dan %2002'ya yükselmiş, ardından 48'de %2011'e geri dönmüştür (OECD ortalaması olan %60'a karşı). OECD'nin altını çizdiği gibi, düşüş muhtemelen bu aşamada genç mezunların ücretlendirme açısından uygun bir iş bulmasının zor olmasından kaynaklanmaktadır.
Bununla birlikte, son yıllarda, bir üniversite eğitimi, daha düşük eğitim düzeylerine kıyasla (diploma sahipleri için +%2,1 ve orta öğretim olmadan +%2,9) üniversite mezunları için daha az artan (+%3,6) işsizlikten daha fazla korunma sağlamıştır. eğitim). Kadınlar da okul kariyerlerinde erkeklerden daha hızlı ilerliyor: 25-34 yaş grubunda 4 kadından 6'i diplomaya sahipken, 23 erkekten sadece 15'i aynı seviyede. Hem okuldan hem de işten vazgeçen gençlerin sayısındaki artış endişe verici: 29 ile XNUMX yaş arasındaki gençlerin %XNUMX'ü ne işsiz, ne de herhangi bir eğitim programına katılıyor.
İtalya'nın da sahip olduğu kıdemli fakülte sanayileşmiş ülkelerde (öğretmenlerin %60'ından fazlası 50 yaşın üzerindedir) ve son yıllarda nispeten az sayıda genç yetişkin öğretmenlik mesleğinde istihdam edilmektedir. Maaş cephesinde, İtalyan öğretmenler çoğu OECD ülkesinden daha düşük ücret alıyor. Bu fark, kariyerinin başında sınırlı (29.418 üye ülke için ortalama 31.348'e karşı bir İtalyan profesör için 34 dolar), ancak kariyeri ilerledikçe genişliyor (36.928 yıllık kıdeme sahip bir İtalyan profesör için 15 dolar). OECD ortalaması için 41,665).
Francesco sizi uyarıyorEğitim sistemleri konusunda uzman olan bir OECD iktisatçısı, Örgütün raporunu İtalyan ekolünün toptan reddi olarak değerlendirmiyor. RadioCor'a verdiği bir röportajda, bu raporun sonucunun "bugünün sorunu olmaktan çok geleceğe yönelik bir alarm" olduğunu belirtiyor. Uyarılara göre daha endişe verici olan, İtalyan okulunun yenilenmemesi: "Eğer okul kendini yenilemezse, sosyal uyumu ve ülkenin sivil ve ekonomik büyümesini garanti edebilen bir kurum olarak çekiciliğini ve güvenilirliğini kaybetme riskiyle karşı karşıyadır." ".
Ekler: Okullara ilişkin OECD raporu: "Bir Bakışta Eğitim 2013"
