हम युवाओं के लिए कौन सा ग्रह और कौन सा भविष्य छोड़ेंगे? पर्यावरणीय गिरावट, जलवायु परिवर्तन, सामाजिक असमानताएं, संसाधनों की बढ़ती कमी, जिसके परिणामस्वरूप लोगों का स्थानांतरण, महामारी और युद्ध के नए प्रकोप भविष्य को तेजी से अनिश्चित बनाते हैं। युवा लोगों के बीच चिंता प्रबल है, उनकी अस्वस्थता की स्थिति बढ़ रही है और भविष्य के लिए आशा वर्तमान के लिए भय से तेजी से वातानुकूलित है।
द्वारा उल्लिखित परिदृश्यों का सामना कियासतत विकास के लिए 2030 एजेंडा, की दुनिया स्कूल के और 'शिक्षा सामाजिक और नागरिक कौशल विकसित करने और वास्तविकता को पढ़ने और भविष्य के लिए विकल्प बनाने में सक्षम नागरिकों को प्रशिक्षित करने के लिए नई शिक्षण रणनीतियों और शिक्षण प्रथाओं की खोज में लगा हुआ है।
ऐसी प्रतिबद्धता का एक उदाहरण है क्या दुनिया क्या भविष्य, Asterios प्रकाशक द्वारा प्रकाशित नवीनतम पुस्तक Momovement di Cकार्यवाही Eशैक्षिक। शिक्षकों, शिक्षकों, सामाजिक-सांस्कृतिक संचालकों, पर्यावरणविदों, शोधकर्ताओं, इन मुद्दों के प्रति संवेदनशील युवाओं और जो भविष्य में एक शैक्षिक पथ पर चलना चाहते हैं, के लिए यह पुस्तक किसके द्वारा लिखी गई थी? गियानकार्लो कैविनाटो, एक प्रकार का नेवला फोंटाना, लियोनार्डो लियोनेटी e Patrizia स्कॉटो लाचिआंका, लेखक एक लोकतांत्रिक और सहकारी स्कूल के लिए प्रशिक्षण में MCE के साथ कई वर्षों से जुड़े हुए हैं।
एक बेहतर दुनिया के लिए भविष्य के लिए शिक्षित करना
एमसीई समूह के प्रतिबिंबों और अनुभवों से पैदा हुआ शांति शिक्षा, पाठ छात्रों, शिक्षकों, शिक्षकों और इस विचार के समर्थकों के लिए एक प्रशिक्षण पाठ्यक्रम और शैक्षिक कार्यशालाएँ बनाता है कि वैकल्पिक भविष्य संभव और आवश्यक हैं। जिस प्रकार यह आवश्यक और साध्य शिक्षा के प्रति चौकस है पियानेटा, जीवित प्राणियों के लिए, मन की पारिस्थितिकी के लिए, शांतिपूर्ण सह-अस्तित्व के लिए, सभी के लिए एक गरिमापूर्ण और न्यायपूर्ण जीवन के उद्देश्य से। पुस्तक में प्रस्तुत संकेत और ठोस प्रस्ताव इसी दिशा में उन्मुख हैं।
के लिए लक्ष्य एक बेहतर दुनियावैज्ञानिक, दार्शनिक और शैक्षणिक संस्कृति की दुनिया के सैद्धांतिक संदर्भों के साथ, आवश्यक जरूरतों, शांति, पारिस्थितिक संतुलन, सामाजिक न्याय और निर्णयों में सभी की भागीदारी को सुनिश्चित करने में सक्षम पाठ में व्यापक रूप से शामिल किया गया है। पाठ, नए संज्ञानात्मक प्रतिमानों के प्रकाश में, खेल और परिचालन गतिविधियों के माध्यम से कैसे विकसित किया जाए, इस पर ध्यान देता है ग्रहों की चेतना और सभी की प्रतिबद्धता और जिम्मेदारी की आवश्यकता के बारे में जागरूकता।
शैक्षिक पथ भविष्य के लिए शिक्षित करने के लिए, लेखकों द्वारा उल्लिखित, सहकारी प्रथाओं से समृद्ध है, जिनका हमेशा MCE में परीक्षण किया गया है और जिसे स्कूल में सामान्यीकृत किया जाना चाहिए। सुझाए गए सहकारी खेल और समूह चर्चा के लिए कई प्रोत्साहन पुस्तक के अतिरिक्त मूल्य का प्रतिनिधित्व करते हैं, जिसका उद्देश्य ज्ञान के सामूहिक आयाम के निर्माण में शिक्षकों का मार्गदर्शन करना है।
«कौन सी दुनिया, कौन सा भविष्य » वास्तव में, यह 70 से अधिक खेलों, गतिविधियों और सिमुलेशन के समृद्ध प्रदर्शनों से बना है, जो 6/7 वर्ष की आयु के बच्चों और किशोरों को दिए जाने वाले उद्देश्यों, विषयों, आवश्यक सामग्री, शिक्षकों और शिक्षकों के लिए निर्देशों द्वारा आयोजित किए गए हैं। कुछ गतिविधियाँ माध्यमिक विद्यालय के लिए भी उपयुक्त हैं। इतालवी स्कूल के राष्ट्रीय दिशानिर्देशों के अनुरूप, प्रस्तावित कार्डों का उपयोग नागरिक शिक्षा पाठों के लिए भी किया जा सकता है।
एमसीई हार। स्कूल बता रहा है
प्रारूप 16 x 23
बी / डब्ल्यू और रंग चित्रण
पेज 192
कवर मूल्य 23,00 है
ISBN 9788893132343
खरीदारी www.asterios.it पर उपलब्ध है
रोसारिया सेट्रो, पूर्व मुख्य शिक्षक, «स्कूल का वर्णन» श्रृंखला के लिए संपादकीय स्टाफ के एमसीई सदस्य।
